我叫XXX，毕业于XXX数学系，从教13年，当了13年的班主任，我始终能认真对待自己的本职工作，关爱每一个学生 。时值今日，让我能够始终坚持的---就是毕业多年的学生一句电话的问候，一份轻声的祝福 。亲其师、信其道，良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获，所带班级成绩在全县同级同科名列前茅，并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定，2002年荣获县级优秀教师、2003年安康市新课改优质示范课、2004年XXX首届教学能手、2009年XXX十佳教学能手、2010年安康市教育系统双创先进个人 。现在我担两个班的数学教师和班主任，同时担任数学教研组长 。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作 。按照学校岗位设置，这个岗位的中心工作是将是教学研究 。因为一直在教学的
如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师 。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的 。在我们的身边有许多名校，然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑，而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师 。所以说教研不仅是强师之路也是强校之路 。教意为教学,研是指研究，它是现代教学研究工作的简称 。是围绕“教师怎样教，学生如何学”为中心内容而开展的业务性研究活动 。看来，教学研究并不是在片面的增加教师的负担，而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法 。方法对了，事半功倍，教师学生都能受益 。相信没有哪位老师不明白这样一个道理 。
万事开头难，开始我们还会遇到诸多困难，但是我相信，无论谁走上这个工作岗位，都会遇难而上，开启我校教研工作的新局面 。如果我能竞聘，在教科研这块，我觉得近期应该从以下几个方面开展工作：
一、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍 。
我们不能把希望寄托在专家讲座或等待“外援”上，更不能坐已待毙，等待教育发展光茫的灼射 。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃，热血沸腾，然而专家一走，我们还是按步就班，因循守旧 。每个学校都有自己的校情，只有自立更生，艰苦奋斗才是立足之本 。在日常工作的交流中，我校有许多实践和理论都很丰富的老师，》：“子曰：‘三人行，必有我师焉，只要大家心往一处想，劲往一处使，确定一个能达到的目标，相信定能成为学校教研工作的开路人 。
二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发 。
教学研究必须紧跟时代潮流，紧密联系生产和社会发展的实际，破除传统封闭的模式 。我将尽力收集整理各种书刊资料供教师学习参考，开辟年级信息专栏，定期摘编国内外教改信息 。随时复印教育报刊上的好文章供教师学习 。组织专家讲座，提高教师的思想认识 。

• 走过早恋的麦地
• 少儿歌曲|十首好听的少儿歌曲,流行的小学校园歌曲有哪些
• 名校|世界名校排行榜,全球十大知名学校排名
• 没去升旗检讨书如何写？
• 学校运动会广播稿：跑步写法怎么样？
• 元旦国旗下发言稿写法怎么样？
• 初中学校教学工作计划怎么写？
• 初中学生毕业班主任赠言怎么写？
• 教研室主任工作述职报告如何写？
• 车间主任辞职报告怎么写？