我的英语老师作文写法怎么样？( 六 )

闫老师幽默归幽默，搞笑归搞笑，他同时又是那么地关心自己的学生。
那天我们正在写书面作业，最后一排的李文婧只小声地说了一声自己头疼，然后用手按住头部，简直没有一点声响。可是闫老师竟然像雷达一样发现了这一小小举动。他就像看到自己的孩子生病一样，在瞬间跑了过去，问李文婧哪里不舒服，还拿着她的水杯，问她用不用去倒点热水。那时大约离下课还有十五分钟，可是单单这十几分钟，闫老师就去问候李文婧三十次之余。可见闫老师是多么地关心自己的学生啊！
这就是我的英语老师，这就是我帅气的英语老师，这就是我幽默的英语老师，这就是我关心自己学生的英语老师，这就是我的好英语老师！

我的英语老师作文写法怎么样？

我有一个帅气的英语老师，如果说生活中遇到的人或物都是人生路上的过客，那么他就是那个值得我去驻足观望的人。三年级时便有缘与他做了师生一场，那个时候就觉得他特别好，长着高高的个子，瘦瘦的身材，再加上温和的脾气。然而因为那一幕画面，他也从此永久的在我心中扎根了。那个课间，他慢慢地走到了我的身边，弯下腰去，用食指轻轻的擦掉了我嘴角的粉笔沫子，这看似不经意的一举，却带给了小女孩不可思议的温暖与力量。也许就是因为这件事才让我对他在幼儿时的记忆一直清晰且完整地保留到今天。
一眨眼，三年过去了，命运又巧然再续了我们三年前那未了的师生缘。他没变样，还是那样高，还是那样帅，可是河水流过必定是会留下或多或少痕迹的，时间已开始染白他的黑发，岁月已开始画上他的脸颊，今天的他依旧如昔日般帅气的站在讲台上向同学们吐着一个个优美且鲜活的英文单词，粉笔在他的手里仍旧是行如流水，毫无阻拦。
我竖起两只耳朵，瞪起一双眼睛，恐怕遗漏了哪个单词或句子，但往往是心有余而力不足，左耳朵听了，右耳朵又冒了，考试的成绩也就因此而下降。我很惭愧，我辜负了他的期望，但我想请求他的原谅，告诉他，我真得好好学了。
不知不觉一年又过去了，我不知道我们的缘分是不是又将终结，但是无论缘分还在不在，他给我的温暖与力量是永远的，他们将永远激励着我，在每一个没有星星的夜晚，给我感动，让我继续前行。
最后我写了一首小诗送给我最亲爱的英语老师：
为何您满头的黑发日益变白，
为何您眼角的皱纹日益增多，
让我来给您答案，
那是因为您为学生付出了太多太多，
请您适时停下来，休息休息。