感恩教育活动总结范文有没有?( 三 )
二、开展感恩老师活动
1、演讲比赛:以“感谢人生路上的领路人——老师”为主题举办一次感恩教育演讲比赛 , 讲老师帮助自己成长的感人事迹 。学生通过演讲 , 感受老师对他们的关怀和爱护 , 使学生懂得感恩 , 更加努力学习 , 回报老师的关爱 。
2、征集感谢老师的格言:评选出精彩的格言张贴在班级墙壁上展示 。
1、开展了学生向老师献真情活动 , 自选“五个一”(写一封信 , 谈一次心 , 做一张贺卡 , 提一个建议 , 表一个决心等)来表达对老师的感激之情 。
4、开展“尊师重教”活动 。要求所有学生讲“十字”文明用语(您好、请、谢谢、对不起、再见) , 遇到老师和年长者自觉点头问好(标准语言是“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”) , 逐步培养自己的礼貌习惯 。现在我校的学生讲文明、懂礼貌 , 受到社会的好评 。
三、开展感恩社会活动
1、开展爱绿护绿活动 。要求学生植一棵树 , 保护一片绿地 。
2、自觉维护校内外的环境 , 不乱扔纸屑 , 爱护公共财物 。
3、走向社会 , 捡拾白色垃圾 , 清理街头公共场所的小广告 , 维护社会环境 。4月20日 , 我校部分团员到连胜小区捡拾白色垃圾 , 清理小区广场的卫生 , 受到群众的好评 。
南蔡村镇初级中学
4月
感恩是一种文明 , 感恩是一种品德 。拥有一颗感恩之心 , 才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心 , 才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心 , 才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心 , 就能学会宽容 , 赢得友谊;拥有一颗感恩之心 , 就会拥有快乐 , 拥有幸福 。四月我校开展了感恩父母及感恩老师等活动 , 通过感恩教育使学生“知恩” 。在这个社会里 , 谁都没有只索取而不付出的权力 , 人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠 , 人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切 。通过感恩教育 , 让学生学会“图报” , 知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会 。以下是四(1)班感恩活动月后的几点总结:
一、积极宣传感恩月活动 。
学校通过感恩标语 , 感恩小故事在全校范围渲染感恩氛围 , 在学生的内心深处 , 埋下感恩的种子 。
二、感恩父母 。
开展以此为主题的征文活动 , 并通过主题班会 , 算一算“亲情帐”(计算自己一年中的学费 , 杂费 , 生活费和零花钱 , 加起来算出父母为自己一年的投资 。假设这样一直到自己真正独立养活自己 , 需要的总额会是多大 , 自己需要花多少年才能还清父母对自己的投资) , 让同学们知道我们的父母为我们的健康成长付出了很多心血 。要求同学们写上对爸爸妈妈的祝福 , 回家了做一件感恩父母的事情 。
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