田野即景怎么写？ _问人人知识网

田野即景
哪里有山，有水， …… ，最重要但是还有我们童年欢乐的笑声，那真的很动听，很优美啊！使我一生难忘，
春天的田野，树木开始长叶，生根，小动物们都苏醒了，青蛙从冬眠中醒来， “呱呱呱”的叫个不停，山上的雪野融化了，变成了水我们小朋友也开始了，新的一年，田野又一次回到了我们的身边，让我们在那里快快乐乐，高高兴兴地玩着自己喜欢的小游戏，那真的很难忘。
夏天的田野，尚有许多小动物出来四处活动，小花们动了动身子，我们人类也开始开空调了，夏天的田野上人不多，因为那时的田野很热，不过对于我们老家就不一样了，因为我们老家不是太富裕，不能确保一天24小时开着空调，我们都在田野的树林里凉快，不但空气好，我们也都不热了，不样也可以避暑，所以夏天的.田野里的人大多都是乘凉的，最多的还是我们这些小孩子。
秋天的田野，秋天田野中有很多果实，供我们吃个够，都有苹果，梨，桃子，葡萄……还有我们这些孩子们欢快的笑声，在田野中我们自由自在，无拘无束，没有人说我们，一会儿我们做游戏，一会儿吃水果，一会儿看风景…… ，开心极了，总而言之在秋天的田野中，我们这些小孩子是无拘无束的，非常开心，快乐，
冬天的田野，上小动物明显减少，有的冬眠，有的飞向南方…… ，让我们无法尽情的玩耍，带我忘啦！冬天我们还能在田野的小山洞里讲故事，这个小山洞只能做恩进去，十人左右，这是我们小的时候发现的，同样冬天还能堆雪人，打雪仗，还能滑雪， ……乔冬天的田野是不是也让人难忘啊！
田野上的四季，是美丽的，但这个美丽需要我们去发现，去寻找，这样你就可以看见了。

田野即景怎么写？

习作：______即景
1.培养学生细致观察景物的能力，抓住景物特点来写出具体变化。2.让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。
3.学会描述景物的形态、色彩、大小及动态变化，展开联想，以优美的语言写出景物的神韵来。? 重点