今天妈妈不在家作文800字写法怎么样?( 七 )
① 初步自评:学生自读习作,进行自评自改,提醒注意字词句的正确通顺,段
落意义的完整,开头结尾的完整,中间斗争的详细过程等等 。
② 小组互评:a小组互评之前教师进行点评示范,教师点评两篇有代表性的学生习作,可以从语言、结构、构思、选材、立意等方面进行,但重点在指导学生写出描写爸爸妈妈不在家的事,不能平平淡淡,要有波折,俗话说:“文似看山不喜平 。”要巧妙地安排好故事情节 。以鼓励赞扬为主;
b把学生分为每四人或两人一组,每一组指定一名组长 。组内作文进行交叉批改:可以修改不通顺的句子,可以把不当之处划出来或改成正确的,甚至可以写下自己对某一句、一段的感想,最后,再写上点评者的评语,签上点评者的名字 。
③ 修改作文:a让学生根据教师与同学的点评对自己的作文作出修改;b陆续上交,上交时老师浏览一下,对明显的毛病,老师可要求学生再做修改 。
教师总结:
同学们的一篇篇习作,或忍俊不禁,或扣人心弦,或发人深思,展现了一幅幅生动有趣的独立生活画卷,老师也为大家敏捷的才思,生花的妙笔所深深折服 。老师在想,如果把大家的故事拍成中国版的《小鬼当家》,一定不会比美国版的逊色 。独立生活是每个人的必经之路,而生活自理是
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