九年级上学期教学计划格式怎么样？( 四 )
第三、努力提高学生的学习成绩
本学年学生的情况更加不乐观 。由于起始年级留下的不良影响 ， 学生在学习态度和学习方法上还存在着不少问题 。而且也由于一些原因 ， 学生的现有成绩实在让人忧虑 。八年级期末考试成绩每个班及格的只有两名到六名 ， 其他的大多只有二、三十分 。学生基础差成了制约教师做出成绩和树立信心的最重要因素 。虽然这不能成为教师为自己开脱的理由 ， 但也不得不承认这给英语教师带来了很大的压力甚至是思想负担 。要想看到学生成绩的提高是需要一个漫长的过程的 ， 甚至到下学期才会见成效 ， 而且是英语教师要付出比其他教师两倍或更多的功夫并且在其它名利都不得不损失的前提下才可以做到 。但我也不可能找到更好的办法 ， 必须要多付出 ， 而且不能期待让上级回报什么 。
我原来都是在下学期才开始让学生复印一些有关初中语法及考点的材料 ， 本学年从刚开始就这样做 ， 提前让他们多掌握一些知识 ， 以利于期末考试（一测）能有好的成绩 。但重点是教会学生自学 ， 因为在课堂上不会有时间给他们讲解 。另外做好培优补差工作 ， 让所有的中上等学生（目前看实际就是40分以上的学生）都有重大突破 ， 将来努力使成绩提高到80分以上（从上学年来看是可以实现的） 。让40分以下的学生当中的三分之一都会达到60分以上 。教学方法上一直考虑效率问题 ， 比如作业尽量少安排 ， 而以识记重点、难点和考点并在此基础上进行少量的有针对性的练习为主 ， 效率不高的全部抛弃 ， 有利于将来出成绩的就要不断检验学生的掌握情况 。不过鉴于英语学习还是要兼顾听、说、读、写的全面发展 ， 每个活动该进行的还必须要做到位 ， 否则又回到了应试教育的路上 ， 将是不负责任的 。
第四、认真做好教研工作
教学研究对教师的成长极其有利 ， 而且也大大促进了教学成绩的提高 。认真研究好怎样让学生喜欢英语 ， 怎样能让学生在少花费时间的情况下提高英语成绩 ， 怎样提高自己的教学基本功 ， 怎样更好地在学生面前树立威信 ， 怎样使自己在理论上和实践上成为都很成功的人等等 。许多事情等着自己来做 ， 而且富有挑战性 。
本学期尽量将不太有意义的事放在一边 ， 而在一些重要事情上钻研得更深入一些 ， 力争在其中的一些方面再次取得重大突破 。
九年级上学期教学计划格式怎么样？
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