文献信息检索心得体会如何写？( 二 )

经过这学期的文献检索课和这次的大作业后，我只能用“震惊”来形容我现在的心情。如果不学习这门课，我想自己可能一辈子也不知道自己周围有这么多资源，而且依托校园网可以随时使用，如果早点知道就好了。另外，我发现查资料、找文献还是很有学问的，不是随随便便就能从成千上万的东西里找出自己想要的东西。我想，如果可以熟练的掌握一些与自己的专业相关的数据库和电子书籍库，一定可以在研究时起到事半功倍的效果。体会三：不要忘记“help”的作用
上课时，我觉得自己听得很认真，老师把很多关键步骤都给我们讲清楚了。但一到自己检索时，总会遇到这样或那样的问题，这时怎么办呢？这些数据库有一个共同点——都有“help”功能，只要点击“帮助”或“help”，就可以获得很多关于这个数据库的介绍和帮助。我在做大作业时常常去看帮助信息，的确是获得了不少帮助。我在里面知道了如何设置个性化服务，知道了网站的概况，和一些检索的细节。
体会四：检索既要有战术，又要有战略
从做这次大作业，我有一个很深的体会：检索时如何提高效率？首先，应从大处着眼，弄清楚自己的检索目标是什么，然后选择适当的文献类型和数据库。这是战略性的。做好了这一步，就避免了检索的盲目性，同时也可以控制检索的效果和质量。至于战术，我觉得就是检索的一些小技巧，这些小技巧也很重要，可以提高检索的速度和质量，可以在检索中不断积累。体会五：文献检索培养能力
文献检索课培养了我们多方面的能力。首先是自学能力，它既为我们提供了查找自学材料的方法，又锻炼了我们自学和解决问题的能力。其次，培养了阅读能力，原来是逐字阅读，现在是有针对性地读，通过有效地筛选对自己需要的部分进行阅读，这对于现在知识膨胀的年代很有帮助。另外，检索过程本身很有思维的启发性，检索的思想和方法，在处理其他问题时也一样可以用。我们可以根据检索的经验，科学的整理自己手中的资料和文献，便于以后的查找和参考。体会六：苦中有乐
这学期我第一次接触电子期刊、电子图书数据库，充满了好奇感，所以检索好像成了唯一的乐趣。每进步一点，都有很大的欣喜和成就感。在检索过程中也意外地发现了很多与专业有关的东西。我想，这次大作业的完成并不意味着结束，而是刚刚开始。
总之，文献检索是门结合知识性和应用性为一体的学科，对我们的自学能力是一种提高，对将来的学习很有帮助。
参考文献：
[1] 谢佩洪,宋光兴,信息文献检索在信息社会的应用研究[J],中国知网.[2] 杨德礼，文献检索的数种途径[J].科技进步与对策11月号 2004.