我和书之间的故事作文600字怎么写？( 七 )

当然，我相信我和书的故事将一直是“未完待续”，保持这一爱好，我就坚信能获得的知识与好运都是无限的。无需与他人比较，不用别人的督促，也不图其它，拥有一本书，便是拥有了一个新的世界。

我和书之间的故事作文600字怎么写？

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书。而我眼中，书是一把钥匙，带我们打开知识宝库的大门；书是一盏明灯，指引我们前进的方向。
以书为友
小时候我很爱看书，妈妈经常带我到童书馆看书，那里有很多精美的绘本。我至今记得我看过的第一本绘本是《三个强盗》。故事中一个孩子改变了三个强盗的思维，原来孩子的力量如此强大。阅读绘本让我收获了许多快乐，不仅如此，我还收获了友情。
记得那一天，妈妈正在童书馆给我绘声绘色地读绘本，那动听的声音吸引了旁边的小女孩萌萌，她也凑过来一起和我听故事。我们听得十分入迷，听完后，她又拿出自己喜欢的一本书，让妈妈继续讲给我们听。就这样，一个下午的阅读时光很快就过去了，我们一起阅读了十几本绘本，因书而结缘，我们成了爱看书的好朋友。
为书着迷
寒暑假是我尽情阅读的好时光。最近，我迷上了《三国演义》这本书。每次吃完饭，我就捧着书津津有味地读起来。作业后、睡觉前我都手不释卷。书中，我最敬佩的是诸葛亮的神机妙算，比如草船借箭、七擒七纵、空城计……一个个精彩的故事深深吸引着我。沉浸在书中的世界，我忘记了吃饭，忘记了时间，忘记了周围的一切。爸爸看见我看闲书，大声呵斥：“作业写完了吗？总看闲书有什么用？”我笑着回答他：“书犹药也，善读之可以医愚！闲书可以让我增长智慧呀！”
我爱读书，它带给我许多快乐，是阅读让我收获了知识，是阅读让我增长了智慧。

我和书之间的故事作文600字怎么写？

这是在我三年级时的事。也不知是哪节思品课之前，我的思品书找不到了。
怎么办，要不要去借？借，又不知道别的班有没有思品课。不借，又要起立当全班的“高才生”，这可不是什么光荣的事！不但不光荣，反而会让你无地自容。想到这些不禁让我打寒战。我自问可是好学生，跆拳道也还行。跆拳道，我怎么把队里的“大姐”们给忘了。“小刘！思品书带了吗？借我用一下。”“哎，等着。”呼！不用当“高才生”了，回家可得好好找找，总不能次次都借吧！“叮铃铃”，上课了。我还是有点紧张，毕竟不是我的书呀！
回到家，写完作业后我把我屋找了个遍，愣是没找着。周末，我就发动全家，来了个“思品书大搜索” 。我想，找不着思品书我就不姓……算了吧，免得真不姓王。找不着思品书我就把姓倒过来写！“左搜搜，右找找，上也看看，下也瞧瞧，我就不信思品书找不着！”我边唱边找，一点也不烦。“天哪，竟然没找着！幸好我姓王。”