第二 ， 我热爱每一个学生 。学习好的爱 ， 学习一般的爱 ， 学习差的也爱；活泼的要爱 ， 文静踏实的要爱 ， 内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱 ， 丑小鸭同样也要爱 。第三 ， 尊重、理解、信任学生 。尊重学生的人格 ， 理解学生的要求和想法 ， 理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力 ， 放手让学生在实践中锻炼 ， 在磨练中成长 。第四 ， 严格要求学生 ， 对学生不娇惯、不溺爱 。对其缺点错误 ， 不纵容、不姑息、不放任 。作为一个三年级的数学教师 ， 我有责任引领他们走进知识的殿堂 ， 学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆 ， 驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀 ， 翱翔在无尽的天空 。在我的爱心教育下 ， 学生的素质正在提高 。
三、教育教学
在教育教学过程中 ， 我不断丰富自身学识 ， 努力提高自身能力、业务水平 ， 严格执行师德规范 ， 有高度的事业心、责任心、爱岗敬业 。坚持“一切为了学生 ， 为了学生的一切” ， 树立正确的人才观 ， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养 ， 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生 。
小学师德表现自我评价（2）【小学师德表现自我评价怎么写？】作为一名教师 ， 本人能认真参加学校组织的政治学习 ， 积极响应党的号召 ， 坚决执行党的方针、政策 ， 忠于人民的教育事业 ， 模范遵守《中小学教师职业道德规范》 ， 爱岗敬业 ， 关心集体 ， 乐于助人 。在工作上兢兢业业 ， 备好每一节课 ， 上好每一堂课 ， 批好每一份作业 ， 教育好每一个学生 ， 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师 。
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提 。本人始终拥护党的基本路线 ， 全面贯彻国家的教育方针 ， 自觉遵守国家的各项法律法规 ， 热爱教育事业和本职工作 ， 对教师这个职业充满责任感、幸福感 。一直来 ， 热爱学校 ， 热爱学生 ， 注意为人师表 ， 廉洁从表 ， 模范地遵守社会公德 ， 时时处处以师德规范的标准要求自己 ， 教书育人 ， 关心集体 ， 团结、尊重同事 ， 恪尽职守 ， 严谨治学 。
二、在教学的过程中能坚持正确的方向 ， 坚持用发展的眼光看待学生 ， 以人为本 ， 在教学过程中 ， 告诉同学们 ， 只有学好知识才能提高全民的素质 ， 才能提升国力 ， 个人才能有为人民服务的本领 ， 在现代知识迅速扩张的时候 ， 只有掌握足够的知识 ， 才不被时代淘汰 。积极投身于教科研工作 ， 大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试 。在每上完一堂课 ， 我都会写下自己的反思 ， 以不断督促自己进步 。工作之余 ， 我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍 ， 不断给自己充电 。

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