读《将心比心》有感怎么写?( 三 )


第二件事是作者陪母亲去输液,可前来接待的是一位实习小护士,小护士动作生疏人又紧张,作者的母亲连队被扎了两针都没成功,还鼓起了青包 。这位母亲不但没责备,反而还忍住疼痛,和颜悦色的宽慰鼓励小护士 。小护士终于成功的扎下了第三针 。“我也有个和你差不多大的女儿,正在读书,她也将由她的第一位患者,我真希望女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励 。”这位母亲的话让我听后回味无穷 。我们共同生活在社会大家庭中,今天你是强者,明天可能就是弱者;现在你是服务者,以后就可能是被服务者 。我们每个人,都会有许多角色转换,……希望别人怎样对待自己,就最好先去那样对待别人,将心比心 。如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱;会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑 。将心比心,这也就是我们老百姓常说的一句善解人意的俗语 。
来吧,同学们让我们共同创造一个和谐的社会,让我们大声唱出心中的渴望《让世界充满爱》:“你走来,他走来,大家走到一起来,在这缤纷的世界里,你理解我信赖,让这世界有真心的爱,让这世界充满情和爱!”

读《将心比心》有感怎么写?


今天我学了《将心比心》,它讲的是有一次"奶奶"去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松手 。当奶奶向她道谢时,那为阿姨轻轻的说:"我妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门 。"听了这句话我的心温暖了很多 。
还有一次我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起了青包 。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神_____她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话 。只见母亲轻轻地对护士说:"不要紧,再来一次!"第三针果然成功了 。那位阿姨说:"我是来实习的,由于我太紧张了 。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了 。母亲说:"我的女儿也是医科大学读书的,她也要面对第一个患者,希望她在扎针是也能得到患者的宽容和鼓励 。'
是呀,要是世界上的人都能将心比心的话,让世界充满爱的奉献,都能互相谅解,那样该多好呀!

读《将心比心》有感怎么写?


课堂上,我正在兴趣盎然地给学生们讲着《将心比心》一课 。这个班是我本学期新接的,两个月的磨合期已过,我和学生的配合渐入佳境 。
看到每个学生都听得津津有味,我一时兴奋,便拿着课本在教室里边悠闲地踱着小步,边引导着学生理解课文 。一时,教室里静悄悄的,忽然,我听到脚下发出“咔嚓”一声响,低头一看,原来是一个白色透明的指甲盖般大小的塑料笔帽 。