读《爱迪生》有感怎么写?( 二 )



读《爱迪生》有感怎么写?


今天 , 我读了《爱迪生》 , 当我合上这本书后 , 眼前不时地出现爱迪生刻苦钻研时的情景 , 令我感受颇深 。
爱迪生 , 美国发明家 , 于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭 。爱迪生从小爱提问题 , 什么事都喜欢刨根问底 , 父母亲常被他问得张口结舌 。由于家境的贫困 , 爱迪生只上过三个月的小学 。有一次 , 一个心hei手辣的坏家伙打了他一个耳光 , 打坏了他的耳朵 。从此 , 爱迪生的耳朵聋了 。可他并不灰心 , 刻苦自学 , 获得了丰富的知识 。
爱迪生长大后 , 集中精力搞发明 。他一生在电影、矿业、化工等方面的发明1000多种 。爱迪生研究的白炽灯 , 使千家万户用上了电灯 。他还先后发明了留声机、炭粒话筒、电影放映机等 。虽然耳聋了 , 可爱迪生并没有倒下 , 仍然专心致志地做着 。在灯丝的选村上 , 爱迪生费尽心思 , 先后尝试了约1600多种制作灯丝的材料 。一次又一次的实验 , 一次又一次的失败……可他并不因此而绝望 , 而是更加努力地做……
爱迪生在研究电灯上的这种锲而不舍的精神 , 不正是我们要学习的吗?遇到很难的题目 , 动不动就去问家长 , 问同学 ;碰到有困难的事轻易的放弃 , 遭到一点挫折就倒下 。如果这些事情发生在爱迪生身上他会怎么做?会轻易地去问别人吗?会放弃吗?会倒下吗?不 , 不会的 。他肯定会独立思考 , 独立完成 , 决不依赖别人 。他一定会把这件事做到底 , 哪怕再苦再累 , 他也决不罢休 , 克服所有困难 , 继续前进 。
我的人生目标是能够对人类社会做出贡献 , 为了这个目标,首先要有毅力 , 学问 , 学问 , 要学 , 要问 。爱迪生的这种勤奋学习 , 刻苦钻研 , 决不倔服的精神时刻激励着我勇往直前 。

读《爱迪生》有感怎么写?


今天 , 我看了一篇文章《爱迪生》 , 文中的故事主要是讲留声机发明过程 。这使我想到爱迪生的许多其他故事 , 以及留声机对我们现在现实生活的重要影响 。
【读《爱迪生》有感怎么写?】爱迪生是19世纪的美国人 , 是历史上最伟大的发明家 。他有句名言:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水 。”小时候 , 他曾在火车上卖报 , 还自己在火车上作了个实验室 , 一天 , 因为失误一个化学物起了火 , 愤怒的车长把他右耳打聋了 。可想而知 , 爱迪生为了科学探索付出了多少代价 。