四年级语文下学期工作计划(23)

4．有效利用课程资源
充分利用语文课程资源，和其它学科、社会活动相结合，开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外知识，引导学生在生活中学习语文、运用语文。5．开展辅优补差活动
教学中既要注意培养那些优生，也要注意帮助后进生，缩小优秀生与后进生之间的差距，使全班同学都能在原有水平的基础上再上一个新台阶。主要措施：1、作业面批、有错及时改正。2、课堂上优先提问、优先板演。3、结合学习情况老师抽时间个别辅导，请班级里的优秀生为其接对辅导。4、与科任老师、家长经常联系交流，形成教育合力。5、鼓励为主，及时表扬。6、重视思想教育，尊重信任，持之以恒，巩固后进生良好行为习惯。
对于白雪剑、周蓓蓓等优秀生要在培养阅读能力的基础上，重点指导其写作，强调真情实感的再现，给予写作技巧的指点，指导参与各种作文比赛；对于王林、龚温荷等要在阅读和理解方面多下工夫，培养他们对语文的热爱，在理解的基础养成正确的书写习惯，陈俊帆等重点指导写字和朗读，对于马凯铖、上进行学习；
做到“三个一”，养成大声朗读的好习惯。六、教学进度周次教学内容
1——2 《古诗词三首》、《桂林山水》、《记金华的双龙洞》、《七月的天山》、《语文园地一》 3——4 《中彩那天》《万年牢》《尊严》《将心比心》、《语文园地二》 5——6 《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》《大自然的启示》、《语文园地三》
7——8 《夜莺的歌声》《小英雄雨来》《一个中国孩子的呼唤》《和我们享受春天》《语文园地四》 9——10 《触摸春天》《永生的眼睛》《生命生命》《花的勇气》《语文园地五》
11——12 《乡下人家》《牧场之国》《古诗词三首》《麦哨》《语文园地六》 13——14 《两个铁球同时着地》《全神贯注》《父亲的菜园》《鱼游到了纸上》《语文园地七》
15——16 《寓言两则》《文成公主进西藏》《渔夫的故事》《普罗米修斯》《语文园地八》
，迎接期末考试复习——1718

四年级语文下学期工作计划

一、学生基本情况
本班学生共52人，其中27名男生，25名女生。学生经过三学年半的语文学习，已经积累了一些语文学习的方法，养成了较好的学习习惯。就整体来看，学生在前面的学习过程中基本坚持了阅读与积累，掌握了一定的语文学习方法，养成了一些良好的学习习惯。在积累数量和质量与积极性之间仍一定的问题和学生间的差距。在学习习惯方面，本学期将继续进行培养巩固。
二、教学目的及要求