信息技术应用能力提升工程培训总结如何写?( 三 )


培训时间虽然短暂 , 但使我们受益匪浅 , 其感触非一言能尽 。在以后的工作中 , 转变思想 , 进一步熟悉各种新技术、新观念 , 投身新技术在教育中的实践 , 为教育信息化促进教育现代化做贡献 。
我有幸参加了20xx年四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训 。让我对教育现代化的发现有了新的认识 , 当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展 , 改变我的学习方式 。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志 。同时对我各方面的能力有了很大提高 , 特别是对信息技术的综合运用能力 , 现在已不只停留在课件的制作上 。使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术 , 在这短短的培训中我收获颇多 。
一、树立了新的理念
1、此次信息技术应用能力提升培训者培训 , 虽然只有短短四十天的时间 , 但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新 。在平时我都停流在基本应用上 , 然而通过此培训 , 才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足 , 在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习 , 只有这样随时为自我更新 , 补充新识 , 更新观念 , 从根本上提升专业素养 。
2、随着信息化快速发展 , 作为一名教师 , 必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要 。作为一名信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念 , 掌握现代化的教学方法和教学手段 , 熟练运用信息工具(多媒体、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习 , 才能满足现代化教学的需要;如果现代教师没有良好的信息素养 , 就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师 。
二、提升了专业知识
1、通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、“信息化教学环境”专题与案例分析的学习 , 使我充认识到作为老师 , 首先要具备基本的信息素养 , 掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力 , 除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力 。深刻的认识到教育信息的重要性 , 明白什么是教育信息化发的发展情况 , 真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用 , 掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作 , 等等的解析 , 才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足 。如听黄威荣教授对“办公软件综合应用”的解析和许亮老师对“多媒体课件的制作与设计”深入仔细的分析与演示操作 , 使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能 , 平时我只会对办公软件进行简单的应用 , 没有更进一步去学习 , 听了黄教授和许老师的解析与演示操作 , 深刻的认识到什么专业知识 , 我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识 。