大班语言《1只小猪和100只狼》怎么写?( 三 )
1.孩子的个体差异也要关注,其实应该给每个孩子准备一本书,或者两人一本,这样孩子们可以自己去看,这是我做的不够的一个地方
2.对孩子们回答的回应,我之前对我的每个问题基本上都做了预设,但是孩子的想法有时候也是捉摸不透,所以这是对我最有挑战性的,在以后我会慢慢的提升自己的提问技巧以及应变能力 。
3.要给孩子们充分的表达机会,同时也要让孩子们学会倾听,养成良好的学习习惯,倾听式的课堂也是我所应该追求的 。
【大班语言《1只小猪和100只狼》怎么写?】4.对于一些积极性不高的孩子,应该也要时刻关注,可以说“我想听听看你的想法,一定非常有趣”或者“难道你就不想猜猜看中间发生了什么有趣的事吗?”等等来吸引孩子的兴趣,让他们参与进来 。
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