按惯例，印发了五期教研和备课学习材料 。一学期五份学习材料，至今已是35期，有些不急不躁、细水长流的意思 。重新翻阅这五期学习材料，多数文章是很有质量的，《台州书生中学关于教研和备课工作的资料》、《40年教学的20条经验》、《教育大计，教师为本》、《有效教学绕不开的三条规律》、《如何开展集体备课》、《解放“学习力”上、下》等文章对我校的教学和管理肯定是有借鉴或启发意义的 。
和名师工作室的交流研讨，7个学科，7位领衔教师，20余位成员，我们收获颇丰 。
和十八中的校际交流，关注毕业班，关注一线教学，面对面交流，更直接有效 。
面向师生的讲座，省教育学院教授鲍道宏，主讲学校发展中教学问题的发现、研究及成果推广，老师们给予了好评；儿童文学作家郁雨君，人称“辫子姐姐”，面向初一学生，交流阅读与成才，初一学生掌声阵阵 。这学期的讲座少了，下学期会努力多安排 。
闽清天儒中学60余位教师前来观摩，我们没有专门大张旗鼓地布置，常态课，正常的教学进度，显示我们的常规工作是过硬的 。
历史学科的教研和备课工作非常扎实，赢得市教育学院好评，继主办面向市区的市级教研活动以后，黄鹤鸣和艾振斌老师又应邀参编《福建教育史》一书 。逐渐走向名师，就是这样自己为自己争取着机会，学校提供的只是一个平台 。
高一语文承担全市期末模块统考命题任务 。意义大，在于市教育学院信任我校老师；责任也大，在于这份试卷要经得起全市高一师生的检验 。
初一、初二思品承担八所民办学校联考命题任务，启动迅速，布置细致，工作有力，政治组表现出了很强的工作能力 。主办学科命题备考会等，做得有声有色 。
公派语文、数学等学科教师和班主任代表外出参加高质量的教学或管理观摩研讨会 。
师大附中的公开周，我校约有40余位教师前往观摩教学和讲座 。
凡此总总，教研和备课工作的些微进步都让人欣喜：
1 。各学科备课组普遍具备了比较强的计划意识，能够按计划安排开展集备活动，能够把计划的活动落实到工作中，这是本学期教研组和备课组建设的进步之处 。
2 。组长们模范地遵守了学校关于教研和备课工作的规定与要求，并将这些规定和要求贯彻落实到了实际工作中 。善于落实制度与要求正是我校办学规范的一个表现，也是各学科教研组和备课组建设取得成效的前提与保障 。
3 。学校关于教研和备课工作的规定与要求得到了良好的贯彻与实施，这历来是我校的教研和备课工作的长处所在 。教务处进一步要求各学科将这些规定与要求内化成为自觉的行为，而且要求各学科能够在这些规定与要求的基础上，创造性地开展工作 。只有这样，我校各学科的教研组和备课组建设才会取得更丰硕的成果 。

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