20年后的我小学想象作文写法怎么样？( 二 )

我将离开学校走向社会，参加工作……
我可能是一名教师，用我的智能，给下一代的花苗浇灌。但我并不是站在讲台上，拿着教鞭，而是坐在办公室里通过计算机给同学们上课，每位同学都有自己的计算机，谁要是开小差，我都会知道。晚上，我叫我的“改作业机器人”帮我改作业，看到那优良的成绩，我满意极了。然后，我拿出计算机，准备着明天的课堂。
第二天，我给我的学生评讲作业，表扬好的学生，鼓励他们继续努力，同时指出存在的问题，帮助他们加以改正；并教给他们一些新的知识，教导他们怎样做人。
在假期，我通过计算机的视频电话，进行家访，了解各位同学的表现。我发现有的同学很认真，但是有的同学作业一点都没做，整天在玩。我很生气，坐上“全自动汽车”，来到那位同学家，严厉地批评了那位同学。
二十年后，我又将可能是一名医生，我要尽全力与各种各样的病魔战斗，要让老年人延年益寿；让年轻人精力充沛；让孩子们茁壮成长。我要用计算机、激光、微波等先进技术来诊断和治疗各种疑难病症。通过计算机了解病人的病情，用激光、微波等来对病人进行优良的护理。
二十年后，我会找到一份工作，无论是什么工作，现在都要好好学习文化知识，打好基础，掌握更多科学技术。

20年后的我小学想象作文写法怎么样？

20年后的我(五年级)
我的妈妈是一个老师，她在学校里是一个小有名气的老师，因为她被评上了高级教师，她教过近千名学生，我非常羡慕她。昨天晚上，我睡进被窝，慢慢地进入了梦乡。我梦见我也当上上了教师，在每个人眼里，我也是一个小有名气的老师，我和妈妈一样也当上了高级教师，还在实验小学教书。我是一名英语老师，在大学里考出了英语八级后被送到了实验小学。我的学生都夸我是个好老师。站在光荣的讲台上给我的学生讲课，也是我一天中最开心的事。
每天早晨的第一节课就是我的英语课，同学们都很喜欢我上的课，我夹着个厚厚的教案，来到了讲台前，说了两个字：“上课。”同学们便齐刷刷的站起身来，对我说了声：“老师早。”我挥了挥手，表示让他们坐下。有时他们会为一道题而辩论得面红耳赤，会为一个答题权而喋喋不休，会因为一个不和的答案而争论不停，正以为这样，我第一节课的课堂不会犹如死水一般平静，而会像一只只小猴子在争抢食物那样活跃。短短的40分钟的课已结束了，但是同学们还是沉静在课堂上。
第二节就数死板的语文课，我总在这时探望窗口，看他们快要睡着了，有一天语文老师因有事在身没有来学校，我只能代她的课，同学们一听见这个好消息，高兴得直蹦三尺高，我一声令