未来的学校作文想象作文格式怎么样？( 五 )

于是“克隆地球”的实验正式开始。我和爱丽斯从技术分析师那里取来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。提取DNA之后，就制成了一个晶莹透亮的球体。为了保证不出错，我用微型“BND”计算机做了纳米检查，认为合理后，我和爱丽斯将它抬入大型生物储藏室。
为了让球体有个凝固的过程，我和爱丽斯等了三个月。这天，我叫上助手爱丽斯一起打开储藏室，对球体做了最后的检查：重0.19吨， 12大洋， 7大洲，水陆面积比是5：
4 。做好记录后我用“清风010”号将它送入太空。为了使人们早日住上新家，我对爱丽斯说：“爱丽斯，我记得上次刚刚发明的‘微型生长器’ ，你去到储藏室找一下。”“地球2号”用了我的“微型生长器”越变越大。最后，大部分的地球人都乘“移民者”号航天飞船移居到“地球2号”这下，人们白手起家。他们在那儿建设了居民小区，环保工厂，游乐设施等建筑。为了不让这个“地球2号”重蹈覆辙，人们都制定了“公民条约” 。至于我们原来的地球，在地球上生活的人们，在我们的带领下正在重建“地球” 。我不仅长长吸了一口气：“多好啊！”
对于我的“地球2号” ，地球总部部长瑞克?罗麦蒂克为我的实验室捐赠了一台纳米检验机。我和工作人员都十分高兴。“还睡！快起来，要迟到了。”妈妈捏着我的鼻子。我缓缓睁开眼睛，原来是一场梦。我不仅自言自语：“倘若真有‘地球2号’ ，那该多好啊！”
晚上，我写完作业，躺在床上，睡着了，不知不觉地进入了梦乡。
我建成了一座学校。在校门口往里有，只见每一个人都没有背着沉甸甸的书包，而是夹着一台笔记本电脑。为什么不背书包而夹电脑呢？原来，你只要打开电脑，点击语文键，就可以和电脑里的“小师傅”一起学语文；作业呢？别急，别急，电脑里早就为你准备好了，只要点击作业键就可以做了。如果你做对了，电脑里的小精灵会竖起大拇指表扬你，如果你做错了，它也会鼓励你不要灰心丧气，接着往下做。
咦？奇怪，教室里怎么没有日光灯呢？哦！原来教室的墙壁是高科技产品，它会随着教室里的光线，调光；换气；使教室永远充满光亮。
阿？你又会惊讶，若大一个学校怎么没有操场呢？就是我，利用了的土地把操场安排在了地下；你想去操场玩的时候，自动升降机会把你带到“地下操场；让你玩个够！