关爱生命的作文怎么写?( 七 )


从此以后更加友好了 。人与人之间关爱很多 , 特别是这种太阳下的关爱 。

关爱生命的作文怎么写?


太阳就像刚刚出头的小孩子 , 红着脸在偷看着什么 。“起床啦 , 小懒虫 , 跟我到菜地去 , 把杂草除了 。”妈妈在叫我起床 , “快点哦 , 不然花蝴蝶飞走喽 。”“快点快点 , 我马上就起来 。”我用惊慌的行动 , 童声童气地回答道 。
不一会儿 , 我和妈妈扛着锄头来到菜园 。放眼望去 , 一片金黄色 , 更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷 。我跑窜在花菜丛中 , 悠然得就像这些花的公主 , 完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的 。妈妈在花丛中除草 , 只见锄头时而高起 , 时而落下;不时的抬起头来看看我 , 就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的 。我则在花丛中窜出窜进的 , 伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶 。
“呀呼 , 我抓到了 , 我抓到了 。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶 , 又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈 , 我抓到了 , 我抓到了 。”妈妈说:“快把手松开 , 让我看看你抓到了什么 。”我轻轻松开小手 , 里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶 。我惊呆了 , 我不知道怎么会这样 , 眼泪禁不住落了下来 。妈妈急忙说:“别哭别哭 , 以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦 。让它们活着 , 自由自在地飞着 , 你也就能天天和它们一起玩啦 。明白了吗?”我点了点头 。

关爱生命的作文怎么写?


这个星期的班队活动 , 我们学校请来了王医生、一位主任和一位教授来为我们讲解了春、秋、冬季节高发的疾病 。接下来就让我们亲临现场吧!
在多媒体教室内 , 王医生正在兴致勃勃地讲着春、秋、冬季节高发的疾病 , 同学们也在下面认真地听讲 。当讲完了这些内容 , 就是我们五年级的提问环节了!我们班的一些同学蜂拥而上 , 却井然有序地一个个询问王医生关于艾滋病的问题 。可我面对主任、教授还是有一点怕怕 , 可看到同学们都上了 , 我也壮起胆子上了 。教授又综合了我们的问题 , 让王医生一个个解答 。
听了王医生讲解 , 让我明白了艾滋病虽然是一种可怕的疾病 , 得上这种病的患者是多么痛苦 , 但也让我感受到国家正在努力对付这种疾病 , 极力控制艾滋病的蔓延 , 加强管理 。