学生毕业寄语诗词( 二 )


在这儿我先向您说一声:“谢谢您 , 赵老师!” 在上学期中 , 是您 , 把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂 , 让我们认识了代数中的“a,b,c……” 。
您教会我们“什么是整式” , “整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中 , 您又在上学期代数的基础上 , 又教会我们“怎样解二元一次方程组” , “怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除” , 而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿 , 不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点 , 直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解” , 让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界 , 又让我们认识了“α , β , γ” , 您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言 。
”在几何的学习中 , 您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性 , 而且我在您的谆谆教导下 , 几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您 , 赵老师!” , 同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!” 赵老师 , 您的数学课上得的确很好 , 思路清晰 。
但是 , 我还是向您提出一点小小的建议 , 希望您接纳 。
赵老师 , 我知道您的身体不是特别好 , 请您不要为我们累坏了您的身体 , 请您多注意休息 , 我们还希望您一直教到我们初中毕业 。
另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题 , 让我们的数学学得更加灵活、巩固 。
有人说 , 老师是梯 , 以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说 , 老师是烛 , 以不灭的信念为我们照亮前进的道路 , 映着我们的脸庞不断的向前探索、探索! 好了 , 赵老师就说到这吧 。
我再一次衷心地祝您: “教师节快乐!” 尊敬的李老师: 您好! 在这两年里 , 得到您得教导是我荣幸的事情 。
这两年 , 我有许多事情想向你倾吐 , 但我一直都没有向你说 。
现在时机来了 , 我想坦然的向您吐露我的心声 。
一、尊敬的老师 , 这两年过得真快 , 转眼间与你一起的学习时间过去了 , 这两年里您给我留下了深刻的印象! 二、尊敬的老师 , 当我听说您担任我的语文老师时 , 我心中充满着欢喜 。
三、尊敬的老师 , 在开学的第一堂语文课时您就教我们做人要善良、纯洁、自信 。
当时我觉得你太像一位“慈爱”的母亲 。
四、尊敬的老师 , 渐渐地 , 老师您的谆谆教导在我的脑海里消失了 , 我出现了语文课睡觉、不交作业的迹象 。
五、尊敬的老师 , 当时你并没有责怪...
有关校园生活的好句好段 1.队员们的脸上泛起了笑容 , 惊奇的目光变成了赞叹 。
2.这时 , 全场静寂得连摄影师拨弄快门的声音都听得见 。
3.最吸引人的是五年级同学表演的“红领巾考察团”的节目 。
4.我一出台 , 就在小白兔屋外的篱笆边探头探脑地张望着 , 台下的观众一下子哄笑起来 。
5.“我”把嘴张得大大的 , 爪子伸得长长的 , 黑鼻子狂嗅着 , 活像一只真的大灰狼 。
6.二十秒 , 不分胜负!三十秒 , 不分胜负!啊 , 五十秒 , 还不分胜负..7.比赛开始了 , 投掷区内垒球、手榴弹像天上的流星一样飞落在很远的地方 。
8.“砰”的一声 , 一颗红色的信号弹腾空而起 , 场上身穿各色衣衫的运动员 , “刷”地从起跑线上飞出去 , 像一片彩云 。
9.守门员敏捷灵巧的动作 , 博得全场热烈的掌声 。
10.比赛场上响起一阵轰雷似的掌声 , 我们终于赢了!我们的学校就像一个大花园 , 多么美丽 , 多么可爱 , 我们在这里茁壮成长 。
我们走进教室 , 只见窗口那里不断地滚进浓雾 , 教室里简直就像一个大蒸笼 。
春天使大地焕然一新 , 春天给学校满园春色 , 春天给我们欢乐和希望 , 催促我们奋发向上 。