大班户外游戏活动总结( 六 )
(1) 对于主人的招待,如请客人坐,请客人喝茶,请客人吃东西,客人都要有礼貌地说"谢谢" 。
(2) 在别人家不随便翻看,拿走别人的东西 。
在别人谈话时,不随便插嘴 。当别人提出问题时,要大方地回答 。说话时,声音轻一些,不大声喧哗 。
(3) 与主人要友爱相处 。
(4) 学习有礼貌地与主人告别 。
(5) 临走时,向主人说"XX,再见",还可客气地邀请别人去自己家做客 。
三. 做客后进行小结,对幼儿在做客中的表现进行评价 。
小朋友在别人家做客时很有礼貌,会说"您好"、"谢谢"、"再见",并且不随便乱拿别人的东西 。以后到别人家去做客也要做到这些,做个有礼貌的小客人 。
四、活动延伸: 可通过角色扮演和行为辨析的方式对幼儿进行拜访做客的教育 。
(1) 甜甜敲门时很用力,她这样做好吗?
(2) 小客人进门时没问好,这样做对吗?
(3) 乱翻主人东西好不好?应该怎样做?
幼儿园大班社会活动教案《心情对对碰》妈咪爱婴网 www.daodoc.com 2014年06月16日 15:25:45
活动目标: 1.知道自己遇到高兴,不高兴的事都可以向他人倾诉 。2.能体验他人情感,关注他人,分享他人的开心,不开心,并寻找解决问题的方法 。3.引导幼儿应该以积极、乐观的态度面对生活 。4.会用简笔画的形式表现人们高兴和不高兴时的样子 。活动准备: 1.课前请家长协助??
活动目标:
1.知道自己遇到高兴,不高兴的事都可以向他人倾诉 。
2.能体验他人情感,关注他人,分享他人的开心,不开心,并寻找解决问题的方法 。
3.引导幼儿应该以积极、乐观的态度面对生活 。
4.会用简笔画的形式表现人们高兴和不高兴时的样子 。
活动准备:
1.课前请家长协助幼儿记录自己在一周中有哪些不高兴、高兴的事2.动画片《大头儿子和小头爸爸》
3.律动:《表情歌》《多愉快》
活动过程:
一、开始部分:律动《多愉快》
导入:小朋友们,做完这个律动你们觉得心情怎么样?(引导幼儿说出一些表示心情愉快的词,如:开心、高兴、快乐等)
二、基础部分:
1.提问:在小朋友们的生活和学习中,你们还经历过哪些愉快的事?说一说,让小朋友们和你一起分享好不好?
2.小朋友们真幸福,你们有过这么多高兴的事开心的事 。但是,我们不可能事事都顺心,你们遇到过哪些不顺心的事,说出来,让小朋友们帮你想想办法,好不好?
3.生活中谁都会遇上烦心事,谁都有不愉快的时候,当你遇到烦恼的事时,你会怎么让自己变得快乐?
教师小结:每天我们都应该以快乐的心情去面对每一件事 。
我们不高兴时,可以告诉老师,小朋友,让大家帮助你;还可以听听音乐、跟爸爸妈妈说说、好好睡一觉、看个动画片、到室外去散散步、等等 。
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