幼儿园教师年度考核个人总结(20)


我在工作之余 , 把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来 , 并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程 , 精选和积累了自己最为需要的信息资源 , 并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题 。
四、加强反思 , 及时总结教学得失
反思本学年的工作 , 在取得成绩的同时 , 也在思量着自己在工作中的不足 。对数学教学的理论学习还不够深入 , 需要进行反思 , 教学水平提高速度缓慢 。教育科研在教学实践中的应用还不到位 , 研究做得不够细和实 , 没达到自己心中的目标 。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多 , 今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点 。工作的积极性不够高 , 主动性不够强 , 有惰性思想 。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强 。
我今后的努力方向是加强自身基本功的训练 , 特别是课堂教学能力的训练 。做到精讲精练 , 注重对学生能力的培养 。对后进生多些关心 , 多点爱心 , 再多一些耐心 , 使他们在各方面有更大进步 。加强学生行为习惯方面的教育 , 使学生不仅在课堂上集中注意力学习 , 课下也要能严格约束自己 。在教学上下功夫 , 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步 。一份春华 , 一份秋实 , 在本学年的工作中 , 我付出的是汗水和泪水 , 然而我收获的却是那一份份充实 , 沉甸甸的情感 。

幼儿园教师年度考核个人总结


这一学年过的可真快 , 我从一个中班教师变成一个大班教师 , 认真回顾工作后 , 这一年我的教学还是不错的 。我对自己这学年的教学工作比较满意 。那下面就是我这一学年的工作情况:
一、教学严肃 , 上课认真
本学年 , 我是由一个中班的老师变成了大班老师 , 所以我立马就认识到自己在教学上必须有所改革 , 因而我的教学是比较严肃的 , 上课也是很认真的 。从中班过渡到大班这一个过程 , 我开始教学是稍微轻松的 , 然后慢慢的就严肃起来 , 直到孩子们适应过来 。课堂严肃教学的好处是 , 孩子们不会觉得我是再跟他们玩游戏 , 那样在听课的时候就不会吵闹了 。这一学年 , 孩子们的变化也很大 , 由于我严肃的原因 , 因而他们也渐渐的变得乖巧起来 , 上课都没有很闹腾了 , 这给他们未来上小学会派上大用场的 。