大江东去诗词朗诵( 二 )


1:接下来,有请第四组为我们带来送别诗《 》《 》《 》 让我们也来体会诗人送别朋友,送别亲人时不舍的情感吧! 2:诗人用最真实的情感写下了这几首诗,体现了自己的不舍,诗是如此裸露地展现了自己 。
1:的确,接下来,有请第一小组的同学将描写春夏秋冬的四首诗结历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清合在了一起,让我们一起来体验一次来自四季的感受吧 。
1:海是湛蓝的 。
2:海是一望无际的 。
1:让我们走进大海,欣赏大海,有请第六小组带我们去看海,欣赏《我们去看海》 。
2:看完一望无际的大海,我们现在要去看看古代时候大诗人写的诗了,有请第五小组为我们带来诗歌串烧 。
1:花朵各种各样,颜色不同,姿态不同,品种不同,让我们一起来欣赏由第十小组为我们带来的称赞花朵的诗歌 。
2:是时候去看看乡村田园里的风景了,让我们随着金舒慧、林郡的脚步去看看乡村风景,去听听《乡村里的音籁》 。
2:多美的意境啊! 1:秋天到了,凉爽的秋风吹拂着我们的脸颊,金黄的果实挂满枝桠,有请第三小组为我们带来《秋天》 。
1:当节日到来时,我们总是万分欣喜,描写节日的诗歌也很多,现在就让我们来看看节日时的热闹景像 。
1:我们刚才已经领略了一番大海,现在让我们更深入的了解大海,有请第二小组为我们带来《我们去看海》 。
2:我记得英国著名诗人雪莱曾经说过:冬天到了,春天还会远吗? 是呀!冬天已离我们越来越近,春天也不会远,虽然现在我们欣赏不到春天的美景,但是可以通过诗歌来感受春天的温暖 。
请欣赏第九小组全体人员为我们带来的《初春》 。
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毛主席诗词:大江东去浪陶尽……这首完整的毛主席诗词哪位能写出来...这是苏轼的诗 苏 轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物 。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁 。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 。
江山如画,一时多少豪杰. 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发 。
羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭 。
故国神游,多情应笑我,早生华发 。
人生如梦,一尊还酹江月 。
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大江东去浪淘尽千古风流人物是哪首诗词内容展开全部 念奴娇?赤壁怀古 【宋】苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物 。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁 。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 。
江山如画,一时多少豪杰 。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发 。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 。
故国神游,多情应笑我,早生华发 。
人生如梦,一尊还酹江月 。
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大江东去浪淘尽诗词 能不能挂客厅?挂客厅好不好?吉利与否?谢谢谢...合::老师们,同学们,你们好!男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠女:诗歌是我国的文明的精神支柱男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物 。
”中对历史的感慨 。
女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤 。
男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光 。
女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧 。
女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情 。
女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦 。
下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感 。
男:让我闪一直来感受吧 。
男:人未还 。
战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己 。
女:的确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧 。
有请女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗 。
男:接下来,请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》女:用农民的喜悦体现秋的生动,多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图,好和谐啊!男:对!现代诗是那么自由,然而却如此美好,周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》,就请她们上台表演吧!女:在古诗的世界里,友谊诗也占其大部分,有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》男:以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀,诗人多聪明!女:对啊!友谊是珍贵的,我们可要好好珍惜身边的友谊喔 。