高中七言古诗词( 六 )


师者,所以传道受业解惑也 。
(韩愈《师说》) 20.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 。
(韩愈《师说》) 21.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也 。
(韩愈《师说》) 22.孔子曰:三人行,则必有我师 。
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已 。
((韩愈《师说》) 23.五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角 。
(杜牧《阿房宫赋》) 24.高低冥迷,不知西东 。
歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄 。
一日之内,一宫之间,而气候不齐 。
(杜牧《阿房宫赋》) 25.燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间 。
鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜 。
(杜牧《阿房宫赋》) 26.使天下之人,不敢言而敢怒 。
独夫之心,日益骄固 。
戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土 。
(杜牧《阿房宫赋》) 27.灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也 。
(杜牧《阿房宫赋》) 28.使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也 。
(杜牧《阿房宫赋》) 29.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 。
(杜牧《阿房宫赋》) 30.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦 。
赂秦而力亏,破灭之道也 。
(苏洵《六国论》) 31.古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭 。
”此言得之 。
(苏洵《六国论》) 32.以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也 。
(苏洵《六国论》) 33.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势 。
苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣 。
(苏洵《六国论》) 34.于是余有叹焉 。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也 。
(王安石《游褒禅山记》) 35.夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少 。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也 。
(王安石《游褒禅山记》) 36.然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》) 37.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也 。
(王安石《游褒禅山记》) 38.清风徐来,水波不兴 。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章 。
(苏轼《前赤壁赋》) 39.白露横江,水光接天 。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然 。
(苏轼《前赤壁赋》) 40.客有吹洞箫者,倚歌而和之 。
其声呜呜然,如怨...
高中必背古诗文有哪些? 1《沁园春 长沙》—毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头 。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流 。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由 。
怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠 。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒 。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯 。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!《采桑子 重阳》—毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳 。
今又重阳,战地黄花分外香 。
一年一度秋风劲,不似春光 。
胜似春光,寥廓江天万里霜 。
《七律 长征》—毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲 。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 。
2《雨巷》—戴望舒3《再别康桥》—徐志摩4《荆轲刺秦王》—战国策太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之 。
至易水上,既祖,取道 。
高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣 。
又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠 。
于是荆轲遂就车而去,终已不覆 。
5《纪念刘和珍君》—鲁迅(1)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血 。
这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀 。