松树的启示作文如何写?(11)


周智敏 , 一个从游墩并校后来到中心校的男孩 , 给人感觉就是静如处子 , 动如脱兔之感觉 。上课很少主动举手 , 字迹也潦草 。他也会思考 , 他从上山看到一段枯树中得到启示——人生苦短 , 一定要珍惜得来不易的时光!
最有心计的女孩丁慧敏 , 聪慧、大方、责任心强 。她喜欢大自然 , 在大自然中 , 在人们熟视无睹的石头身上也得到了一个很有个性特征的启示——在生活中 , 你努力做你应该做的事 , 不管遇到任何困难 , 也不要放弃 , 坚信 , 我一定会成功!一个现代版的才女、现代版的女皇武则天!
文静得快要被人遗忘的吴琳同学 , 很害羞 , 每一次回答问题时都用手遮住嘴巴 。她不善于表达 , 但是总是用优异成绩来向家长、老师汇报 。她从“月季花”中也得到了两个启示——一个是当我们还有生命时 , 就一定要把自己最美的一面展示出来 , 不要辜负美好时光;一个启示是月季花虽然枯萎 , 但是却给
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一年四季 , 绿永不去 。是呀 , 松树就是绿树常青 , 正所谓“独立寒秋” 。
松树无处不在 , 路边、小区、荒郊、野地 , 哪儿也少不了它的身影 。它为什么会得到那么多人的喜爱与崇敬?
有一次 , 我和爸爸饭后在小区里散步 。借着昏暗的灯光 , 我发现花儿飘散着阵阵幽香 , 更展示着鲜艳的色彩 。一阵蛐蛐的叫声 , 刺得我耳朵发麻 , 心情烦躁 。我抱怨道:“这也真是的 , 物业的人种这么多松树干什么呀 , 没有一丝风采 , 还不如多种些花呢!松树又矮又小 , 色泽也不美丽……”
父亲立刻打断了我的话:“孩子 , 你这就不对了 , 松树就只有丑陋吗?你觉得它很无用吗?那我问你 , 花朵有什么用?”
“它可以供人欣赏 , 看着它们会使人神清气爽 。”
“这个用处意义大吗?它能指点你走向正确的人生道路吗?”
“为什么非要意义重大 , 指点我的未来?”我疑惑地问 。
“哎 , 每种动植物都有它的特点以及品质 , 它们也有选择人生的机会——是炫耀、高傲 , 还是朴素一生 , 独有风格?”爸爸语重心长地说 。
我支支吾吾答不上来 。爸爸接着说道:“比如说那些小黄花 , 一阵风雨就可以使它凋落;还有那些野花 , 只有野性却没有节操 , 徒有美丽的外表 , 却没有纯洁的心灵 。”爸爸又指了指那片松树 , 说:“可你看那松树 , 狂风暴雨捍不动它 , 虽没有美丽的外表 , 却不失美好的品格——它有节操 , 有道德 , 春夏秋冬 , 四季常青 , 永不改变那挺拔的站姿 。那些花太艳、太媚 , 太俗 , 只有这松树拥有着高尚 。”