大学生个人自我评价写法怎么样?
大学生活即将结束了,回首校园生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功也有失败 。进入大学以来,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,一直严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,在努力学习知识的同时,也注重德与体的发展,不断的完善自我,争取做一名全面发展的优秀大学生 。
在思想上,作为一名共青团员,我一直努力学习,自觉遵守团的纪律和国家法律,发扬共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,热情支持好人好事,积极缴纳团费并参与团委组织的各项活动 。在活动中学习和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养 。
在学习上,我始终积极主动,追求上进,勤奋刻苦,不断地巩固自己的知识构架,做到温故而知新 。我一直把我的专业放在首位 。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,通过辛勤辅导和自己的辛勤努力,在过去的两个学年中我都获得了班上综合第一的优良成绩 。
在生活上,我团结同学,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系 。由于我是来自农村的一个孩子,深知“粒粒皆辛苦”,日常生活中,我一直严格要求自己勤俭节约,不浪费,平时积极参加各种体育锻炼,增强自己的身体素质,做到全面发展 。
在实践活动上,我都积极地参加了班里组织的团体活动,如“人人都是志愿者”、“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”等等的一系列团日活动 。通过这一系列的活动,我深刻地体会到了作为一名大学生应有的责任感和集体荣誉感 。
我知道没有等出来的成功,只有走出来的辉煌 。在今后的学习生活中,我要在现在的基础上更加的努力,朝着梦想不断迈进,不断地完善自我,争做一名新时代的优秀大学生 。
大学生个人自我评价写法怎么样?
四年的大学生活过去了,也重铸了我的人生观、价值观和社会观,而且我的思想注入了新的血液,四年的大学生活结束了,回忆过去,收获良多,现个人自我评价如下 。
在大学期间,我就读的专业是生物科学,我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学,生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等 。
四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试 。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗 。
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