森林防火活动总结( 二 )
中心小学森林防火工作总结
为了加强森林防火宣传工作,不断提高我校学生的森林防火意识和法制观念,最大限度减少森林火警火灾的发生,保护森林资源安全,按照市政府《2015年森林防火宣传月活动的通知》[遵林防办字(2015)4号]文件精神,我校认真开展了森林防火知识宣传教育活动,现总结如下:
一、统一思想,提高认识 。
森林防火宣传事关人民群众生命财产安全、森林资源和生态安全,我校要求教师们充分认识森林防火教育工作的重要意义,将宣传教育贯穿于森林防火工作的全过程,把防火宣传教育作为当前的一项重要任务抓紧抓实抓好,提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“森林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民的光荣义务 。努力形成“森林防火人人有责”的浓厚氛围 。
为此,我校成立了“森林防火教育工作领导小组”: 组 长:刘永明 副组长:孙海东 崔洪涛 组员:各班班主任
二、精心组织,突出重点 。
(1) 积极开展森林防火宣传教育,加强学校安全管理,教育学生不携带火种、火药、易燃易爆物品进入林地游玩,严禁学生参与野炊、烧烤、燃放烟火等野外用火活动;
(2) 开展“小手拉大手”活动,要求学生提醒家长不在农田、道路等防护林带内焚烧废弃农作物,并进一步提醒家长履行好监护人的职责,加强对孩子的日常安全教育和监管,防范和杜绝安全责任事故的发生,并给学生家长写一封公开信,对家长以及社会进行宣传教育 。共发公开信252份,并全部签字返回到学校,从而达到防火知识的普及 。
(3) 三至六年级每班出一期森林防火黑板报,普及森林防火知识 。(4) 组织全校学生每人写一篇有关森林防火的作文,并将写的好的文章推荐到学校广播室广播,提高学生森林防火意识 。
(5) 各班班主任认真组织全班学生召开一次主题班会,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质 。努力形成“森林防火人人有责”的浓厚氛围 。(6) 发动全校师生写一条关于森林防火的标语,将好的标语张贴在校园内,提醒广大的师生注意防火安全 。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育 。
(7) 组织三至六年级学生开展护林防火知识竞赛等,186名学生参赛 。使同学之间相互交流护林防火知识,增加学生的护林防火集体意识 。
三、督促检查,找问题,抓落实 。
我校在接到上级通知后立刻建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制 。责令安全小组立刻对全校的电路,灭火器等进行检查,通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾,马上将检查结果向校长做了汇报 。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患 。
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