广东中考诗词训练( 四 )


需要广东近年来中考语文课外阅读题中考语文课外古诗词阅读鉴赏 1.山中留客(张旭) 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归 。
纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣 。
(1)首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用? (2)三、四句说“纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?诗人如此写有何意义? 2.浪淘沙??怀旧 (李煜) 帘外雨潺潺,春意阑珊 。
罗衾不耐五更寒 。
梦里不知身是客,一晌贪欢 。
独自莫凭栏,无限江山 。
别时容易见时难 。
流水落花春去也,天上人间 。
(1)词的上片和下片分别写了什么? (2) “天上人间”一句流露了词人怎样的心境? 3.梅花绝句 (陆游) 低空银一钩,糁野玉三尺 。
愁绝水边花,无人问消息 。
(1)前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景? (2)你对诗中的梅花形象怎样理解? 4.雪中偶题(郑谷) 乱飘僧舍茶烟湿,密洒歌楼酒力微 。
江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归 。
(1)这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点?作者这样写有什么作用? (2)对这首诗宋人有不同评价,有人说它“奇绝”,也有人说它“浅俗”,你怎么看待? 5.绝句 (杜甫) 江碧鸟逾白,山青花欲燃 。
今春看又过,何日是归年 。
(1)诗的前两句写了哪几种景物,有何特点? (2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析. 6.过松源晨炊漆公店 (杨万里) 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢 。
正入万山圈子里,一山放过一山拦 。
(1)末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么?请简要分析 。
(2)本诗表达了怎样的人生哲理?是怎样来表现这个深刻哲理的? 7.十一月四日风雨大作 (陆游) 僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台 。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 。
(1)诗中“僵”与“孤”,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用? (2)本诗表达了作者怎样的愿望? 8.渡汉江 (宋之问) 岭外音书断,经冬复历春 。
近乡情更怯,不敢问来人 。
(1)前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦,有什么表达作用? (2)一般人是“近乡情更切,急欲问来人”,但本诗的后两句不同,这表达了作者怎样的复杂心理?简要分析 。
9.闺怨 (沈如筠) 雁尽书难寄,愁多梦不成 。
愿随孤月影,流照伏波营 。
(1)诗中“孤”字含义丰厚,请做简要分析 。
(2)这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情?是怎样递进表达的?简要回答 。
10.送杜十四之江南 (孟浩然) 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫 。
日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠 。
(1)这首诗以谁的口吻,表达了怎样的思想感情? (2)情景交融是古诗词写作上的特色 。
请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析 。
11.除夜作 (高适) 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然? 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年 。
(1)首句作者怎样用“寒”“孤”两字,营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境? (2)“故乡今夜思千里”一句,言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”,这样的表达有什么独特作用?简要分析 。
12.从军行(王昌龄 ) 大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门 。
前军夜战洮河北,已报生擒土谷浑 。
(1)诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图?简要分析 。
(2)作为边塞诗,本诗洋溢着怎样的感情基调?为什么?简要回答 。
13.雨晴(王驾) 雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花 。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家 。
(1)本诗前两句用什么修辞手法,表现了作者怎样的情感? (2)后两句写得饶有趣味,请作具体赏析 。
14.夏意 (苏舜钦) 别院深深夏席清,石榴开遍透帘明 。
树荫满地日当午,梦觉流莺时一声 。
(1)本诗一反盛夏炎炎的立意,表现了怎样的“夏意”?是如何表现的?请简要分析 。
(2)衬托是古诗创作中常用的手法,请举诗中的一例进行赏析 。
15.新晴 (刘攽) 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余 。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书 。
(1)第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用?请简要分析 。
(2)本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法,请具体赏析其艺术效果 。
中考语文课外古诗词阅读鉴赏答案 1.(1)答: “弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机,“山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客. (2)答:之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处. 2.(1)答:上片写春寒愁感.下片写家国恨情. (2)答:流露了词人内心世界生与死的矛盾,是绝望者的希望. 3.(1)答:空旷、寂寥、清冷、洁净. (2)答:高洁而寂寞,无人问津,是罢官而不得起用的陆游自身的写照. 4.(1)答:选择景物很有典型性.诗人选择了“僧舍飘雪”“歌楼密洒”“渔人晚归”三个经典场景.既突出表现了下雪的景色,更表现了雪景之中不同人物的不同生活. (2)提示: 这是开放题,可任选一个角度回答.如:“浅俗”体现在语言,全诗语言通俗,明白如话;“奇绝”体现在写景,选材有特色、有深意,特别是“渔人披得一蓑归”这一景象描绘富有诗情画意,也表现了诗人对渔人的崇敬之情. 5.(1)答:景物:江、鸟、山、花. 特点:碧绿、洁白、青葱、火红 。