初二上学期古诗词赏析( 二 ) 初二上学期古诗词赏析|「问人人知识网」

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。
其他20%的时间留给其他的科目。
初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。
初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。

【初二上学期古诗词赏析】

这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
第二.学习生活时间合理安排。
一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。
白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。
其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。
第三.要养成良好的学习习惯。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。
另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。
复习时就能有的放矢，有条不紊了。
初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。
第四.带着兴趣，带着问题，带着目的听课。
根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。
课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。
第五.课后温习加巩固练习。
每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。
现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。
在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。
如果不会选择，可以咨询以下老师。
如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。
初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。
初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。
“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。
初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。
在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。
并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。
ok?
初二上学期人教版语文书要背的课文名称有哪些？除了后面的课外古诗...桃花源记短文两篇（陋室铭爱莲说）核舟记大道之行也杜甫诗三首（望岳春望石壕吏）三峡短文两篇（答谢中书书记承天寺夜游）观潮湖心亭看雪诗四首（归园田居（其三）使至塞上渡荆门送别游山西村）
【初三语文阅读怎么答】如何做好初中语文阅读我做阅读总答不到点上...那就是初中古诗喽观沧海作者：曹操东临碣石，以观沧海.水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，洪波涌起.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里.幸甚至哉，歌以咏志.注释（1）临：登上，有游览的意思. （2）碣（jié）石：山名.碣石山，在现在山东省滨州市无棣县碣石山.公元207年秋天，曹操征乌桓时经过此地. （3）沧：通“苍”，青绿色. （4）海：渤海（5）何：多么（6）澹澹（dàn dàn）：水波摇动的样子. （7）竦峙（sǒng zhì）：高高耸立.竦，通耸，高. （8）萧瑟：草木被秋风吹的声音. （9）洪波：汹涌澎湃的波浪（10）日月：太阳和月亮（11）若：如同.好像是. （12）星汉：银河. （13）幸：庆幸. （14）甚：极点. （15）至：非常，（16）幸甚至哉：真是庆幸. （17）咏：歌吟（18）咏志：即表达心志. （19）志：理想（20）歌以咏志：以歌表达心志或理想. 最后两句与本诗正文没有直接关系，是乐府诗结尾的一种方式.译文东行登上碣石山，来感悟大海. 海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边. 树木和百草一丛一丛的，十分繁茂. 秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪. 太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的. 银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的. 庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧.解说《观沧海》是后人加的，原是《步出夏门行》第一章.《步出夏门行》，又名《陇西行》，属汉乐府中《相如歌·瑟调曲》.“ 夏门”原是洛阳北面西头的城门，汉代称夏门，魏晋称大夏门.古辞仅存“市朝人易，千岁墓平”二句（见《文选》李善注）.《乐府诗集》另录古辞“邪径过空庐”一篇写升仙得道之事.曹操此篇，《宋书 · 乐志》归入《大曲》，题作《碣石步出夏门行》.从诗的内容看，与题意了无关系，可见，只是借古题写时事罢了.诗开头有“艳”辞（序曲），下分《观沧海》、《冬十月》、《土不同》、《龟虽寿》四解（章）.当作于公元207年（建安十二年）北征乌桓得胜回师途中.赏析从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗.“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底.以下十句描写，概由此拓展而来.“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点. 前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景. 观沧海选自《乐府诗集》，这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章. “水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条.在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观.这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写. “树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，洪波涌起.”前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感.后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏.这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪.作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调.这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟. “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里.”前面的描写，是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力凸显在读者面前：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳.诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有“五岳起方寸”的势态.这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界.言为心声，如果诗人没有宏伟的政治抱负，没有建功立业的雄心壮志，没有对前途充满信心的乐观气度，那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的.过去有人说曹操诗歌“时露霸气”（沈德潜语），指的就是《观沧海》这类作品. “幸甚至哉，歌以咏志.”这是合乐时的套语，与诗的内容无关.也指出这是乐府唱过的.