数学个人工作总结( 六 )
一、加强师资队伍建设 , 创建学习型、创新型的的教师队伍
1、组织教师认真学习了《新课程标准》 , 进一步领会新课标的精神 , 以基础教育改革的新理念为指导 , 进一步转变教师的教学观念 。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化 。本学期每位教师以《新课程》主题 , 完成了业务笔记10篇、写好教后反思20篇以上、上好上足了三堂课、上交一篇优秀教案、撰写了一篇学科论文 。
3、加大对中青年教师的培训力度 , 鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识 , 同时为青年教师成长搭建平台 。
4、加强教师网络技术培训 , 切实转变教师的教学方式和学生的学习方式 , 加强信息技术与课程的整合 , 进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平 。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学 , 老师们都能自制教学课件 , 熟练操作 。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学 。教师们还采用电子备课 , 并能利用网络技术上网了解教学信息和新动态 。
二、加强常规管理 , 优化课堂教学
本学期 , 教研组加强了课堂教学常规管理 , 使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求 。
【数学个人工作总结】1、严格执行课程计划 , 各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好 。
2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;期末统一进行年段过关考试 。
3、一学期来教研组共检查了备课本4次 , 教师们都能按要求备足备好课 , 青年教师大都能写好详案 , 并能及时写好教后反思 。
4、一学期中全组教师共听课达140节以上 , 并及时写好听课反思或随感 。
5、各年级段针对作业设计 , 作业量等问题进行讨论 , 在平时布置了科学的、有价值作业 , 结合班级学生特点推出特色作业和创新作业 , 如:数学手抄报、单元知识树、数学小天地、数学错题反思集等 。在本学期的期中 , 学校还对各班特色作业和创新作业进行了集中检查 。
三、加强课题运作 , 扎实开展教科研活动
1、本学期重点开展了《学生课堂学习状况评价》实验课题同时 , 大力开展教学研讨 , 组内教师教研论文已经有多篇在市级以上获奖或交流 。
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