我做实习班主任的班级是高二7班 。
刚到实验高中时，原任班主任刘老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况 。真正开始是在实习生活开始的一个月后 。在刘老师的介绍和自我介绍之后，我与7班的学生们认识了 。学生们都很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，迅速熟悉了全班学生和班级内的各种情况和特点，对班主任工作也逐渐得心应手 。
日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：
1、每天坚持6：00之前到教室监督学生进行晨读，并做好纪律的记录 。6：45时，安排并监督学生做好清洁工作 。
2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操 。
3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生 。
4 、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作 。
5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会
6、每天，除休息时间之外的其他时间，都在办公室坐班，以便学生有事第一时间能找到我 。比如中午，所有学生是不允许外出的，半个小时的午餐时间之后都必须回教室自习 。我监督和指导他们学习之后，就会在办公室坐班，方便处理学生有事临时请假等各种事宜 。
班级活动方面： 在班主任刘老师的支持和帮助下，再针对7班学生的现况，我策划了一个名为“理性接触网络”的主题班会，收到了良好的效果 。
当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到 。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心 。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的 。在这里也要感谢刘老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫 。
四、调研工作篇
在实验高中实习期间，我们小组根据实高的教学现状，做了一个教学调查报告，题为“交互式电子白板对普通高中教师教学方式变革的作用研究”，对这种形式的教学手段的优劣基于教学实践中教师的教和学生的学进行全方面的分析，得出一些可用的成果指导新课标教学中教师的教和学生的学，以期使教师们教得舒服，学生们学得开心，真正从这一新式的教学手段中受益 。
在这次调查活动中，我们得到了实高很多老师和学生的热情帮助 。

实习期个人工作总结