八年级音乐下册教学计划( 四 ) 「问人人知识网」

八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八年级学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓。二、教材分析：
本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“演唱”、“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。三、教学目标：
1、通过学习音乐，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。2、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。
3、在音乐课的教学过程中，适当的渗透一些有关法制教育的内容，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。四、教学措施：
明确目标、自主学习；情趣导疑、合作探讨；巧问促思、自主解惑；点拨深化、模拟拓展。
五、教学进度：一周一课时
第一周第一课时：第一单元华夏古韵
唱歌阳关三叠
第二周第二课时：欣赏原始狩猎图
第三周第三课时：欣赏流水第四周第四课时：第二单元梨园风采
欣赏京剧我正在城楼观山景
第五周第五课时：学唱儿行千里母担忧
第六周第六课时：欣赏昆曲游园惊梦
第七周第七课时：第三单元西乐撷英
唱歌英雄凯旋歌
第八周第八课时：欣赏小夜曲
第九周第九课时：欣赏《g小调第四十交响曲》第一乐章
第十周第十课时：第四单元神州音韵（四）
唱歌在那遥远的地方
第十一周第十一课时：欣赏万马奔腾
第十二周第十二课时：唱歌牧歌
第十三周第十三课时：第五单元音乐的故事（一）
欣赏梁山伯与祝英台
第十四周第十四课时：唱歌化蝶
第十五周第十五课时：欣赏十面埋伏
第十六周第十六课时：第六单元夏日情怀
第十七周第十七课时：欣赏
第十八周第十八课时：欣赏
第十九周第十九课时：唱歌
第二十周第二十课时：唱歌学唱歌曲夏日泛舟海上
夏夜
彩云追月
歌声与微笑
龙的传人纳雍县寨乐中学艺体教研组年3月1日
2014

八年级音乐下册教学计划

一、学生情况分析
本期担任八年级(333—336)四个班的音乐教学工作。学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓。初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。