花了很大的篇幅，介绍我们的饮食问题，可我却没有吃人家的嘴软的想法，非得损别人一顿不可 。受救助的这帮人看见我们的饭估计会闹起人命的，如果让我们吃他们的饭，估计一个一个全撤回去了 。这哪里是救助站，就是一个人间地狱啊！某人评价 。还是一个走南闯北住过很多救助站的粮食贩子说的好：“这地方，你千万别呆，骗子多，传销多，地痞流氓多，扒手多，我都绝望了 。”难道我们也要满含泪花向救助站挥手作别？
说了半天，还是没有扯到正题上来 。停笔，细思一番，我们还是做过一两件人事的，列举二三 。
儿童部，是我常去的地方 。在这里给送过来的儿童进行个案访谈和心理疏导 。李伟是这里的常住人员，小伙子长的虎头虎脑，可就是
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不干正事，非得跟救助站叫板不行 。除了躺在床上看一些少儿节目之外就是扒着窗户让我们帮他买烟 。买烟这事咱可不能干，吸烟有害健康 。儿童部来的人不多，基本上都是小住几天 。住过来的有离家出走的，有四海漂泊的，有职业行乞的在此落难 。真是，林子大了，什么鸟都有 。
【篇6：机械专业认知实习报告】
一、实习意义和目的
认知实习是教学计划的主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂，它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知 。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置的任务 。学习工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、和解决问题的能力 。
认知实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对机械制造专业建立感性认识，兵进一步了解本专业的学习实践环节 。通过接触实际的生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一点的认识，为了解和工作专业思想创
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造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业、另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际 。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步的学习技术基础和专业课程奠定基础 。
具体，我们应该通过实习达到以下目的：重点参观四川长征机床有限公司的生产流程(设计、制造、装配、调试、销售等)，了解公司的生产流水线，实际生产的设备，工艺，工模具、产品等技术问题，为以后的学习和科研积累感性的认识 。
二、实习要求

• 对历史的认知，离不开文物使馆
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• 一个人赚不到认知之外的钱，唯有升级思维认知，才能解决赚钱的问
• 位置不同，少言为贵；认知不同，不必争辩
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