家长的发言稿(19)


4、直接给老师提意见或建议 。
关于家长针对班里老师的问题,向园长或者更高一级的领导提意见的情况,我知道每个班都有,但是我希望我们班不要出现,因为这样的事情领导一定会反映给班里的老师,让老师来改正或者注意,但是这样势必会影响到老师的情绪,其实完全没有必要这样,班里的老师和家长一样,有共同的目标,就是教育好孩子,不管做什么,出发点都是好的,只是可能有些问题我们不能够相互理解,或者处理的方法不当,只要大家把问题说开了,就什么问题都没有了,所以,我希望以后,有什么问题或者对我们的不满,尽管提出来,如果合理,我们一定会改正,而且绝对不会因为您给我们提意见就会忽略您的孩子,公平对待每个学生,这是我们作为老师最起码的职业道德,所以请就家长放心,如果有什么问题,当面给我提出来,我们一定会处理好的 。
这就是我今天要说的班级的一些小事情,下面说一说孩子的情况.
1、孙佳祺:佳祺妈妈问道,孩子在家任性的情况,家长的处理方法,其实现在多数孩子在家都是任性的,但是我们家长要努力帮孩子改正,孩子任性是有有目的的,就是引起家长的注意,满足自己的要求 。很多时候孩子的任性是没有道理的,一定是因为不合理的要求得不到满足才耍赖,那么这个时候家长一定要立场坚定,如果劝孩子几句还不管用的话,那就采取冷处理的方法,就是暂时不要理他,事后再讲道理,其实佳祺妈妈的做法是非常好的,让孩子自己哭闹就好了,过个几分钟引不起大人的注意,他自然就哭着没劲了,对孩子的性格是不会有影响的,毕竟孩子任性的机会不是每天都有的 。如果多次任性以后,家长不理,没有效果,她以后也就不会再用这种任性的方法了,这就是面对孩子任性时的冷处理方法,家长可以试着用一用 。
说道孩子任性的问题,我还想 到了以前看过的一篇文章,是说中国家长与美国家长教育孩子的不同,举一个例子,就是孩子不小心摔倒了,我们中国家长的做法一般是:比较理智的家长会让孩子自己爬起来,但孩子都任性,未必会听;还有的家长会说:是什么东西绊倒我的宝宝了,来妈妈扶起来,这样说的次数多了,孩子以后遇到问题就不会从自身找原因了;还有的家长会说:你怎么这么不小心,一个劲的埋怨孩子 。这是我们中国家长的一般做法 。美国家长是怎么做的呢,人家会先表扬孩子,其实我刚开始看到这里的时候,我也怀疑,孩子跌倒了有什么好表扬的,人家却能从孩子跌倒这一失败的行为中瞬间找到孩子的闪光点,先进性表扬,人家家长是这么说的:宝宝真棒,跌到了都不哭,自己爬起来 。就算是再任性的孩子,听到别人的表扬,本来要大哭的,相信也就不会再哭了 。希望我们作为家长的都要学会这种教育孩子的技巧 。