英语教师年终总结( 三 )


二、工作方面
教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人 。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者” 。具体做法如下:
1、课一前认真钻研教材,备深备透每一节课 。
2、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性 。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛 。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担 。
3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作 。对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他 。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足 。
4、热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习 。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系 。我信奉“亲其师,方能信其道” 。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目 。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点 。
三、出勤方面
我热爱自己的本职工作 。,从不因为个人的私事耽误自己的工作 。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动 。在本学年度,没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度 。
四、取得的成绩
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩 。本学年所带领的班级无论是纪律还是学习都取得了较大的进步 。在教学工作上,我善于总结,积极撰写论文,论文《让我们的英语互动课堂鲜活起来》获得了xx市20xx年教学论文二等奖 。当然“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷 。例如:对部分学困生转化工作还不够成功,班级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教育教学工作中不断地解决 。

英语教师年终总结


任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责 。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬” 。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础 。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生 。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中 。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务 。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法 。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成 。