学前教育教育实习自我鉴定如何写?( 四 )


x个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅 。
在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况 。
今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟 。我觉得只要我坚持努力下去,我一定会成为一位能教育好祖国未来一代的好老师 。

学前教育教育实习自我鉴定如何写?


人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情 。20__年_月_日,我怀着兴奋的心境和队友来到榆中二中,开始了一个多月的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛 。在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多 。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有必须处理本事的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获 。
一、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作
我们于__月__日上午到达实习学校――__二中,之前兴奋的心境被眼前面临的情景冲刷得一干二净:我们__个男生两个房间一个房间__个男生另外一个房间_个,设备简陋,房间内苍蝇相当多 。女生__个人住一个房间,男生相对还好一点 。就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心境,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来 。刚安顿好,负责实习事宜的教师和学校领导就召集我们开会,在会上校长对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情景,还向我们提出了学校对我们的要求和期望,期望我们这次实习能顺利完成,每个实习教师都能学到本领,要求我们严格要求自我,为人师表,言必行,行必果,身正为范 。这为我们的实习有条不紊的进行供给了保障 。晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项 。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利 。