诗词考核小结百度文库( 四 )


诗歌活动总结活动总结这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动 。
在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会到诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅 。
在活动的学习中我知道诗经有六义分别是: “风、雅、颂、赋、比、兴 。
”而这六义中“风、雅、颂”是指>中的诗篇种类,“赋、比、兴”就是诗中的表现手法 。
还学习了中国的著名诗人,李白、范大成、谢灵运......外国也有很多著名诗人 。
普希金、拜伦、海涅……他们的优秀诗歌 。
了解到了古代诗歌的分类方法如,按形式分,分为自由诗、散文诗……还有现代诗歌的分类如,叙事诗、抒情诗、格律诗、散文诗……更重要的是我们学会了如何写诗 。
我们也还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:理解诗句的意思,联系自己的生活实际,想象出诗人所处的画面,用各种诗歌来做对比 。
此外我们班级也开展了“诗歌朗诵会”的活动让我们更了解诗歌,从学习资料中也增长了诗歌的许多小知识 。
“与诗同行”的活动虽然暂告一个段落,但我觉得这是一个让我们难忘的综合性学习,因为它可以影响我们一生 。
完全自创 。

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期末考试总结怎么写这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了深刻的检讨 。
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书 。
2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累 。
3、复习没有重点 。
通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法 。
一、 数学:数学总体上分两大部分:(一) 代数;(二) 几何 。
代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础 。
在复习是,最主要的就是掌握好因式分解,因为它是学好分式的主要环节,只有这样,才能一环接一环 。
在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法 。
考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易 。
几何:其实几何要掌握的东西并不多 。
首先:只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理,便可轻松自如的做出每一道题 。
其次:在做每一道题时要认真仔细 。
例如:本应是∠AOC,在马虎的情况下很可能写成∠ACO,这样一来,就会白白丢几分 。
有时,遇到不会的几何题,不要立马放弃,要把复杂已知的图形解剖成几个小图形,这样,复杂变简单,整体变局布,思路变清楚,再把所得到的信息综合运用起来,并结和已知,再难的题也做的出来 。
二、语文:复习语文要从5个方面:(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单元知识 。
在语文考试中,课内文言文与课外阅读最困难,也是最不好掌握的,因此,在平时上课时要认真听讲 。
对于文言文要理解每一层含义,知道每一句和每一个字的解释 。
课外阅读就要靠平时的积累,在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止 。
三、英语:熟练单词和句型是学好英语的重点 。
英语考试当然也不例外 。
有些人只顾着把单词掌握好,可在做完成句子时,虽然单词都会,可不会句型也无济于事 。
所以,两者并用,才能事半功倍 。
但最重要的还是在于平时,多听磁带,多看书,这样,对于英语的感知性就会加强 。
四、物理:在考试前要熟悉物理概念,这是非常重要的 。
然而,光懂得这些是不够的,还要与实际结合上 。
还有一点,那就是学会画图 。
把图画好,不仅使自己的思路清楚,而且,在考试前,看一看,对于考试和理解都会有很好的帮助 。
总之,对于考试不能临阵磨枪,要注重平时的积累 。
善于发现,善于理解,善于思考……“学而不思则惘,思而不学则殆 。
”“学问,学问,不懂就问 。
”“发明千千万,起点在一问 。
”“好问无须脸红,无知才应羞耻 。
”记住,作为老师,他(她)永远等待着你的提问 。
只有学会问问题,学习成绩才会有提高 。
⒈首先,说说你自己这一学期的感受(中间加上新入初一的感受也不错) 。
⒉接着,你自己这一学期的各种收获,各门学科的学习情况(分门说明) 。