假如给我三天阅读答案怎么写?( 三 )


1.在文中括号里填上适当的关联词语.
2.从文中找出两组反义词写下来.
( )——( ) ( )——( )
3.理解全文,填空.
(1)“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”,他们一定会
;“假如你只有三天的光明”,你将会____.
(2)作者写这篇课文,是想告诉我们: .
4.读了这篇短文,你会想起哪些名人名言?请写出一两条.
答案:1.如果 就 只有 才
2.黑暗 光明 寂静 喧哗
3.(1)把每一天过得很有意义 更加珍惜光明(答案不唯一)
(2)要珍惜所拥有的东西,要对生活充满热情.(答案不唯一)
4.张海迪 只要心还在跳,就要努力学习.
贝多芬不要懒懒散散地虚度生命.(答案不唯一)
我没发好 , 我重发一遍 , 免得别人看不清:假如给我三天光明
(美)海伦·凯勒
①我们谁都知道自己难免一死 。但是这一天的到来 , 似乎遥遥无期 。当然人们要是健康无恙 , 谁又会想到它 , 谁又会整日去惦念它 。于是饱食终日 , 无所事事 。
②有的时候 , 要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值 。如果认为岁月还很漫长 , 我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气 , 我们对生活就不会总是充满热情 。
③我们对待生命如此倦怠 , 在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的1.第②、③段中加粗的“这”和“这样”分别指代什么内容?
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2.第③段中 , 作者说:“只有那些聋了的人才更加珍惜光明 。”如果把“聋”字改成“盲”或“瞎”好不好?为什么?
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3.第⑤段写“朋友”从林中散步回来 , 回答“我”说并没有看到“什么特别的东西” , 其原因是什么?
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4.第⑦段中 , 作者提出一个大胆的假设 , 从这一假设中可以看出作者的写作意图 。请简要谈谈你对作者写作意图的理解 。
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答案
1.“这”指“要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!”“这样”指“已经失去了的东西 , 人们才会留恋它 , 人得了病才想到健康的幸福” 。
2.因为失去听力的人 , 再不能“真正领略喧哗的欢乐” , 他们能够享受的只有“光明” 。换成“盲”或“瞎”都不好 , 因为盲人对光明是没有切身感受的 。
3.世界的五彩缤纷和千姿百态 , 在他们看来是那么平庸 。(或他们对眼前景物熟视无睹 。)