万圣节活动商业策划书怎么写?( 三 )


活动过程:
1. 主持人介绍“万圣节”的由来 。(2分钟)负责:孙滑静、张宁、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人:王景丽、罗慧
2. 瞬间大变身(2分钟)负责人:各班教室领导
3. 以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)负责人:各班教室领导
4. 幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人:甄媛菲
5. 菠萝组织父母、幼儿,亲子游戏(30分钟)负责人:菠萝,各班老师协助菠萝进行游戏 。
6. 发放礼物 。负责:各班教室领导
7. 父母和孩子回到各班分享万圣节食物 。

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活动目的
透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋 。
活动准备
1、有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料
2、万圣节的应景音乐
3、万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境
4、奇装异服的装扮比赛
活动流程
1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣 。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激发对新事物尝试的勇气 。
2、与小朋友进行一连串的相关应景的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置 。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境 。
3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等 。
4、制造万圣节情境,并适时的播放相关音乐 。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理 。
5、最后阶段,请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行 。
6、最后一天的亲子活动:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等 。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行 。

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一.活动目标:
1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观 。
2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质 。
3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育 。
二.活动准备:
幼儿园:
游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备