数字三的魔力的读后感格式怎么样?
这本书的主人公吕茜的姥姥每个星期二都会去她家,可是姥姥已经两个星期二没来了 。怎么才能让姥姥第三个星期二来呢?
于是,吕茜想出了一个主意――施魔法 。于是,她决定以后每个事情都干三下 。
缝十字绣时被针扎三下、亲爸爸三下、说三声再见、在巧克力碗里放三块糖、三步跑出厨房、吃三口胡萝卜泥、在书包里放三个练习本、带三支彩色笔、穿衣服时只扣三个扣子、穿鞋时打三个结、戴上了三个手镯、穿过三条马路、遇上三个红灯、喝三杯水、被老师减掉三个优……在她的坚持下,姥姥的病终于好了 。
而且最让吕茜高兴的事就是:姥姥的房间在三楼,门牌号是303 。
数字三的魔力的读后感格式怎么样?
一般来说,人们总认为东方人重视亲情关系,而西方人亲情关系淡漠,在和女儿共同读完了法国小女孩吕茜和姥姥的亲情故事后,我原本随波逐流的观点也随之发生了转变 。书中的小主人公吕茜与姥姥的深厚感情在数字“三”上得到淋漓尽致的体现 。因为对于吕茜,世界上她最爱的三样东西“麦芽糖、德国-军官的故事、十字秀”里蕴含着她童年最甜蜜、最快乐、最欣喜的记忆,这些都是姥姥带给她的,也同时寄托着她对姥姥最深厚的感情 。
不难理解,当吕茜因为见不到姥姥而忧心忡忡的时候,数字“三”的魔法就成了她唯一的'选择,虽然闯红灯和在课堂上故意犯错的举动有些荒唐,但我们知道:这都是吕茜想见到姥姥的急切心情惹的祸 。多么可爱的吕茜!
直到最后一幕,当吕茜在医院病房中见到姥姥,与姥姥拥抱在一起的时候,像吕茜和姥姥一样,我的眼中也充满了雾水,因为这一幕对我们每个人来说都是那么的熟悉,所折射的正是孩子和老人之间割舍不断的隔代亲情 。
数字三的魔力的读后感格式怎么样?
前些天,我读了《数字三的魔力》这本书,故事中,小女孩思念自己的奶奶,而在自己看到的世界里的出现了许多数字“三”东西 。
这个故事主要讲了:一天晚上,爸爸让小女孩睡觉,可是睡觉的时间正好是9:33,小女孩懂得了数字三的魔力 。第二天,爸爸叫小女孩起床,起床时间正好是6:33,小女孩这次知道了数字三的魔力有多伟大 。小女孩在上学时,带了三个手坏,扎头发用了三个皮筋,书包里装了三本书,过马路时一下三个红灯 。在以前,小女孩的奶奶在每周周二都会去看她,可这几周,奶奶给本都没来,小女孩怎样问爸爸妈妈,他们都不会告诉她,最后才知道,奶奶得了重病 。
这本书的主要内容让我想起来让我的朋友张舒瑶,在我和其他朋友有疑问时,张舒瑶是第一个为我讲解的,她不管题简单或难,都会为我讲解,知道我懂了,她才会为别人辅导 。“朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带 。”
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