花事聂圣哲阅读答案怎么写？( 二 )

⑨其实，花事盛时，蜜蜂、蝴蝶、小鸟，都像飞翔的花朵。
⑩每天到公园晨练，总看到一个戏剧学校的老师带着几个孩子在练嗓子，老师不时停下来纠正，一天天地听下来，能听得出孩子们的进步，听得人微笑起来。“回想起来，倒是那唱错的部分最让人感动!”记不得这是谁的话了，但让人感慨，让人觉得这些生命中最动人的细节，都是充满青春气息的春天的一部分。
⑾不但是自然界，春天，每个人体内也都像安置着一座花园，一阵风吹，有谁的心不是晃动的呢?花事正盛，仿佛幸福也可以这样一直延续下去。
阅读题
(1)、请用简洁的语言概括小说的主要情节。（3分）
__________________________________________________________
(2)、请指出文中划线句子所运用的描写方法并分析其作用。（3分）
__________________________________________________________
(3)、从修辞... 有缘无分1999 20xx-11-24
【花事聂圣哲阅读答案怎么写？】(1)、请用简洁的语言概括小说的主要情节。（3分）
__________________________________________________________
(2)、请指出文中划线句子所运用的描写方法并分析其作用。（3分）
__________________________________________________________
(3)、从修辞角度品味“那俏丽的花枝还多情地探出墙外”句中加点词的妙处。（2分）
__________________________________________________________
(4)、与“粉红的花朵”结构相同的`短语是（）（2分）
A、看清楚 B、小而密 C、开得更大 D、彩色插图
(5)、对本文分析错误的一项是（）（3分）
A、本文是按时间顺序来组织材料的。
B、本文的“花事”在文文心目中不是“小事”，它也是贯穿全文的线索。
C、王大伯等人认为“不能当饭吃”、“不能当钱花”、“考试又不考它”，这些共同反映出人们的功利主义心理，也直接批判了学校应试教育的危害。
D、文文“觉得自己一下子长大了”，因为他通过了自己的探索、自己的努力，找到了多年没人能正确回答的问题。
(6)、小说中文文的经历，给了你什么启示？（2分）你在学习或生活中是否有遇到类似的问题？你是怎么解决的？（3分）
_________________________________________________________________
参考答案
(1)、《花事》写一棵树上开满了粉红的花朵，大家不知道它叫什么花。一个叫文文的孩子，面对大人们的批评指责，花了十年的时间才弄清它叫樱桃花。（符合大意即可。答案侧重在后一句)
(2)、语言描写（1分），写出了父亲对文文的指责（分析合理即可得2分）
(3)、运用了拟人的修辞手法（1分），生动形象地写出了美丽的花枝伸出墙外的情态，留给读者想象的空间。（1分）