帮爸爸戒烟格式怎么样？( 七 )

就这样日复一日，在我和妈妈的帮助下，爸爸终于戒掉烟了，我们一个人都很替爸爸开心。

帮爸爸戒烟格式怎么样？

小学健康教育教案
授课内容：《请远离烟草，爸爸戒烟吧！》授课教师：黄旭亮授课班级:：五年级授课时间：2011-5-17 授课形式：解说、图片展示、创作情景剧和视频授课课时：1课时一：教学目标：
1.知识与技能：认识吸烟的危害，了解戒烟日，制定帮爸爸戒烟的方案。
2.过程与方法：观察与思考，欣赏与创作，表演与行动
3.情感态度与价值观：懂得健康是福，关爱他人的健康就是关心自己的健康。二：教学重点、难点: 1.重点：让学生认识吸烟的危害。2.难点：如何帮爸爸戒烟。三：教学过程：
1.创设情景，导入新课：
上课后，教师故意夹着一支烟进班，学生看到后肯定会惊讶，一定会质问老师……
教师将烟放到一边问：“同学们说的和提的问题都很好，老师为什么夹着烟来上课？因为今天学的内容和烟有关。
出示PPT题目：《请远离烟草，爸爸戒烟吧！》 2.讨论交流：
教师介绍烟草无处不在，同学们并不陌生，请同学们讨论一下：（1）你对香烟的了解？（2）吸烟的危害？
（3）香烟包含哪些有害物质？
（4）人们为什么要吸烟？你有什么疑问等。小组讨论，举手汇报！ 3.经典讲解：
同学们对烟草的了解还真不少。教师出示PPT，并讲解：烟草的构成、烟的危害、对身体部位的影响和二手烟的危害。
让学生了解：5月31日是“世界无烟日”，今年无烟日的主题是“无烟青少年” 。
烟草的危害这么大。教师问：“我们要不要吸烟？要不要我们身边的人远离烟草呢？” 4.才艺展示：
调查我们班谁的爸爸有吸烟的习惯？请举手。教师统计问学生要不要帮助爸爸戒烟？你准备如何帮助爸爸戒烟？讨论回答。
请小组讨论、设计有关于帮爸爸戒烟的情景剧。上台表演。5.拓展延伸
观看动画片《爸爸的戒烟记》。
一个关于儿子和妈妈一起帮助“爸爸”成功戒烟的视频。看后请说说自己的观后感。四：课堂小结：
请同学们说说你今天的收获是什么？五：家庭作业：
回家给爸爸讲讲吸烟的危害，制定一份帮助爸爸戒烟的方案。
临漳县南东坊学区
前小庄小学
黄旭亮 2011-5-17

帮爸爸戒烟格式怎么样？

“呼——”的声音响起，我便知道爸爸又在抽烟了，我为啥对这个声音这么敏感呢？听我细细道来：
我爸爸是个典型的烟迷，有着一套一成不变的“规范”的吸烟动作。他在晚上工作时，一晚上能抽十几根。抽烟时，首先，抓起一盒香烟，抖一抖烟盒，弹出一支烟拿起来叼在嘴上，摸出一个打火机，把厕所的换气扇打开，然后“葛优躺”到沙发上，懒洋洋地吞云吐雾起来。