我的动物朋友格式怎么样?( 十 )
我的动物朋友格式怎么样?
聪聪是我的动物朋友 , 它是一只可爱又淘气的小狗狗 。
它有着圆圆的小脑袋 , 圆溜溜的眼睛水汪汪的 , 湿漉漉的鼻子好像涂上了一层黑色的亮光剂 。一身黑白相间的毛 , 毛茸茸的 , 再加上一个绒球似的尾巴 , 可爱极了 。
聪聪很胖 , 整个身体圆滚滚的 , 虽然它喜欢在椅子下钻来钻去 , 还喜欢在草坪上滚来滚去 , 但一点也减不了肥 。你看 , 想让它跳起来就有点艰难 。我决定让聪聪用节食的方法来减肥 , 先是减少它一半的饭量 , 没想到刚倒了点食 , 它就饿狼似的 , 顷刻间把盘子给舔个精光 , 而且还“汪汪”地对我发出抗议 , 好像我虐待了它似的 。到我吃饭时 , 它一直可怜巴巴地盯着我的饭碗 , 还时不时叫上几声 , 好像在说:“我饿得好难受哟!”无论我怎么向它解释都无动于衷 。于是我便赶它出去 , 可怎么也别想赶走它 , 最后它索性卧在餐桌旁一动也不动了 。经不起它的软磨硬泡 , 我反而把我一碗的饭全倒给了它 。一连几天都是如此 , 它不但没有减掉肥 , 反而比以前更加丰满了 。没办法 , “减肥计划”就此泡汤 。
聪聪啃骨头的段子更是搞笑了 。每当我拿起骨头时 , 聪聪连蹦带跳的围着那骨头转来转去 , 眼睛里冒着绿光 , 不时对着骨头“汪汪”狂叫 。看着它东一头西一头 , 生怕我不给它吃的模样 , 真让人忍俊不禁 。于是 , 我便开始对它进行了驯化:坐下、站起、行礼、转圈……一切结束 , 我便把骨头扔给了它 。只见它两只前腿死死地抱住骨头 , 好像一不小心骨头就会被抢走 。它半眯着眼 , 张着小嘴啃来啃去 , 看那幸福的模样 , 就像吃到了山珍海味一样 。吃完了 , 它就慢吞吞的走回狗窝 , 眨了眨眼睛 , 懒惰的呼呼大睡起来 , 你看 , 我们家聪聪是不是一个十足的吃货?
这就是我的动物朋友—可爱的小狗狗 , 正是因为它 , 我的生活才变得如此快乐 。
我的动物朋友格式怎么样?
我的动物朋友
教学要求:
1、观察一种动物的外形特点和生活习性 , 并把它写下来 。
2、按一定顺序写 , 写出对动物的喜爱之情 。
3、了解人与动物间的关系 , 激发热爱动物的感情 。教学策略:
把学习的自主权交给学生 , 学生自主合作探究 , 通过讨论、修改总结归纳写作方法 。教学重难点:
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