英语教师教学总结( 二 )


这次网络学习内容非常丰富,形式多样:有专家讲座,名师说课,有精彩的课堂观摩,专家评课,还有我们班级自己的互动QQ群交流平台,有学员的各种精彩文章、作业,有辅导教师和学员精彩的互动点评,专家们用他们质朴的语言,渊博的知识,先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求,,也剖析出我们课堂中许多不足之处 。
【英语教师教学总结】在网络培训过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录像,学习各位老师的优秀教案和教学方法,我每天聆听着专家的讲座,学习著名师的课堂,一边听,一边在网上发表评论,同时还浏览着别人的评论 。每次完成作业都是对自己过去教学的一次反思、小结,听课后对我触动最大的地方就是教学中该反思的地方太多了,比如: 反思每节课是否创造性地使用了教材?反思自己的课堂教学是否有效?反思自己教学时是否注重高水平的预设和动态的生成?反思课堂教学中学生是否习得了有效的学习方法?反思自己教学中提高学生的英语语言应用能力的方法是否恰当 。这些理论知识正是我们教学活动设计、教学实践的依据 。老师们的讲座已经深深的刻在我得脑海里,如沈峰老师的讲座《如何上好一节课》 。钱志亮老师的《回到原点看人》 。在培训中,能够得以聆听专家、乃至省内有名的专家教授的讲座,倾听他们对小学英语教学和人的理解,能够观摩一线教师以及省内外优秀教师的课堂教学,学习他们的教学技能,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新 。
经过这些天的学习,我发现自己已经习惯于上网学习,看视频和材料、发
表评论参与讨论、做作业,真是受益匪浅 。我已经喜欢上这种学习方式,它自由、轻松、愉悦,可以反复学习,反复体会,不断反思 。我要感谢我们的辅导老师,感谢课程专家团队和技术团队,是他们辛勤的劳动才有了我们的收获,你们辛苦了,希望今后还有这样的机会继续学 。
通过这次紧张的培训,让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解;让我对做一个富有人格魅力的教师充满了希望;点燃了我对成为一名合格的优秀的小学英语老师梦想 。我要重新审视自己,作为一名年轻的小学英语教师,我要不断的学习,不断的提高自己的专业知识与技能,不断的充实自己,找到自己的人生价值 。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新,积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中,不断提高自身教育教育水平 。同时,在这里还要感谢学校领导能给我这样一个学习的机会,在今后的工作中我会我将立足实际,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,努力实践、勇于开拓,为我校的小学英语教育事业尽一份自己的力量 。