小学诗词大会活动计划( 八 ) 小学诗词大会活动计划|「问人人知识网」

从源头入手，形成长效机制。
师者，传道授业解惑。
名师才能出高徒。
因此，应从教育者入手，从源头起步，实施师德师风建设工程，坚持师德为上，完善教师职业道德规范，健全教师任职资格准入制度，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。
全局规划，完善教育体系。
要有全局意识，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划。
加强对新型文化业态、文化样式的引导，让不同类型文化产品都成为弘扬社会主流价值的生动载体。
加大对优秀文化产品的推广力度，开展优秀文化产品展演展映展播活动、经典作品阅读观看活动。
完善文化产品评价体系，坚持文艺评论评奖的正确价值取向。
完善公共文化服务体系，提供均等优质的文化产品，开展多姿多彩的文化活动，丰富群众精神文化生活。
从群众中来，到群众中去社会主义核心价值观宣传和践行，落地的基础在群众，因此要走好群众路线。
24个字包含三个层面，要采用群众喜闻乐见的形式，开展形式多样的活动。
群众工作是一切工作的基础。
多倾听群众呼声，尊重群众首创，在群众创造的基础上，在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。
积极推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动，开展全民阅读活动，不断提升公民文明素质和社会文明程度。
走到群众身旁。
在百姓出入最多的场所，如写字楼、社区单位、住宅区等出入口，在显著位置以简明扼要的方式进行宣传。
可直接采用24个字宣传，也可以按照一组8字的方式，还可以围绕这个中心根据场合细化成其他内容，如在小区道路上张贴“礼让出行、方便你我”，小区电梯里“友善互助、平安回家”，楼道里张贴“邻里和睦、胜于亲人”等。
渗透到各个环节。
社区宣传栏、马路边宣传牌、广告牌等都是宣传社会主义核心价值观的重要领地。
细化对24字内容的宣传：城市道路口显著位置在进行商业宣传广告的同时，留出时间和空间宣传社会主义核心价值观；要限制、减少电梯里的频繁的噪音广告和垃圾广告，尤其是不利于青少年成长的负面广告，并规定电梯内商业广告不能多于2处（2项），取而代之以24字的社会主义核心价值观内容。
这样既正面宣传了核心价值观，又抑制了负面的广告，起到双重效果。
媒体引导，增强正能量应充分运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚。
围绕社会主义核心价值观，加强公益广告的选题规划和内容创意，形成公益广告传播先进文化、传扬新风正气的强大声势。
广播电视、报纸期刊要拿出黄金时段、重要版面和显著位置，持续刊播公益广告。
互联网和手机媒体要发挥传输快捷、覆盖广泛的优势，运用多种方式扩大公益广告的影响力。
社会公共场所、公共交通工具要在适当位置悬挂张贴公益广告。
各类公益广告要注重导向鲜明、富有内涵、引人向上，注重形式多样、品位高雅、创意新颖，体现时代感厚重感，增强传播力感染力。
做大做强重点新闻网站，发挥主要商业网站建设性作用，形成良好的网上舆论环境，集聚网上舆论引导合力。
要积极传播正能量，坚持团结、稳定、鼓劲，内容健康向上刚，加强正面宣传引导，牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，弘扬主旋律，传播正能量，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。
强化传播媒介管理，不为错误观点提供传播渠道。
要善于运用网络传播规律，用正面声音和先进文化占领网络阵地。
领导带头践行，上下同欲者胜社会主义核心价值观的宣传和践行，既要采取多种形式，更要注重具体实效。
既要加强理论指导，更要注重实现检验。
更重要的是，领导带了好头，以身作则。
理论引导，实践检验。
要把社会主义核心价值观学习教育纳入各级党委（党组）中心组学习计划，纳入各级党委讲师团经常性宣讲内容。
深入研究社会主义核心价值观的理论和实际问题，深刻解读社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，为实践发展...
主持词,开场白。
结束语校园主持词甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：敬爱的老师们甲：亲爱的同学们合：大家好！甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。