动物找工作教案( 八 )


师;为什么不适合?你用因为……所以来回答 。
(请个别幼儿先来示范 , 强调语句的完整性 。
)例:小鸭子不适合做路灯维修工 , 因为小鸭不会爬高,所以不能 。
小结:因为小动物们并没用根据自己的本领来找工作 , 所以这些工作都不是适合他们 。
(3)引导幼儿分别为这些小动物换工作 。
师:小动物找到的工作都不合适 , 我们来帮他们换工作好吗?
师:你想帮谁换工作?请说出你的理由哦 , 请你用因为……所以来回答 。
例:我想帮小猫换工作 , 因为小猫会抓老鼠 , 所以看管粮仓最合适 。
师:
小动物们最后找到动作是不是和小朋友们说的一样呢?我们一起来看一看吧!
(出示图片)小结:只有按照自己的本领来找工作 , 才能找到适合自己的工作 。
三、游戏:为小动物办“职业介绍所”
1、师:森林里面找工作的小动物越来越多 , 看 , 谁来啦?
师:这些小动物有什么本领呢?
2、小组讨论:他们做什么工作最合适呢?请你用因为所以来说 。
幼儿讨论好后 , 请个别幼儿回来 , 并用“因为…所以…”的句式回答 。
四、幼儿操作 。
师:还有一些动物 , 他们也来到了职业介绍所 , 请你想一想他们的本领 , 然后看一看下面的工作 , 请你为他们划上线 , 划完后 , 你可以和你旁边的小朋友说一说 , 不要忘记用“因为…所以…”
说出你的理由哦 。
小结:
只有根据自己的本领做适合自己的事情 , 这样才能把事情做得更好 。
设计意图:劳动是一种美德 , 现在的孩子却由于家庭的溺爱 , 往往好逸恶劳 。本次活动旨在通过帮助小朋友喜欢的小动物们找工作 , 让孩子们体会工作的意义 , 启发他们将来也要用自己的本领去为大家服务 。同时也学习用完整的语句表达自己的意思 。
教学目的:
1、理解动物特性与工作的相关性 。学习用“因为…所以…”的句式表达完整的意思 。
2、教育幼儿热爱劳动 , 树立为大家服务的思想 。
教学准备:
1、教学挂图 。
2、几种小动物的图片 。
3、幼儿用书 。
教学过程:
一、游戏导入 。
1、手指游戏 。
2、说一说自己喜欢的小动物 。
二、 认识来自动物王国的朋友 。
1、请出动物王国的朋友 , 思考他们都有些什么本领 , 说一说 。
2、动物们的心愿:要用自己学到的本领为人们做事情 , 要找一份适合自己的工作 。