根据鸟的飞行发明了飞机 。
3、仿照课文写法写一段话 ， 用具体事实说明一个观点 。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步 ， 骄傲使人落后” 。
（新课程标准积极倡导自主合作探究的学习方式 ， 在学习过程中学生的学习 ， 思维呈现开放状态 ， 不同的见解 ， 不同的思路 ， 可以广泛的交流 。结合含义深刻的句子 ， 进一步体会见微知著 ， 独立思考 ， 锲而不舍 ， 不断探索的科学精神 。回归整体 ， 从全文角度发现课文的写作思路 。让学生举出类似的事例 ， 进一步理解问号与真理的关系 。组织学生进行随堂练笔 ， 仿照本文的写法写一段话 ， 用具体事实说明一个观点 ， 达到学以致用 。）

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