一片空地，一幢楼影，辽远牵手巍峨，匍匐着的灵魂，蛰伏着 。
多少年后，思想从渺小的身躯破土而出，成了参天的树木，傲视旷野，仰望苍穹 。
而现在，窗外那一片婆娑的叶片，被光影刺痛，暂时打卷，为了逃避伤害，更是为了积蓄能量 。
三更灯火飘荡，暗夜孕育星光，只是未到春天，草木不会萌发 。
一切的起始和归宿，都和灯红酒绿无关 。
在漫长的夜路上，谁在不停地行走，谁才能走向远方 。
5：《彩虹的校园》啊，校园小时候，校园挂在高高的蓝天上看见她，听到她就好像拥抱着满天的星星，都是我的向往入学了，校园挤进了我重重的书包里也爱她，也恨她就好像追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫毕业了，校园长在了一棵茂盛的大树上回味她，品尝她就好像告别着一位初恋的人儿，竟也令我黯然神伤如今啊，校园终于贴进了我美妙的生活画卷中无论离她近，也无论离她远都仿佛高扬着成熟爱情的风帆，向着那火红的太阳，在飞翔拓展资料：校园 。
一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围（包括教学活动、课余运动、学生和某些与学校相关人员日常生活）内的区域；出入口会有保安站岗 。
然而，也有一些学校是没有用围墙明显的划分出可使用范围，此时，一般习惯中教学及课余活动的范围也可称作是校园 。
指学校内供休息、观赏的园子 。
亦泛指学校范围内的地面 。
叶圣陶 《友谊》：“平常日子爱到哪儿就到哪儿，校园，操场，图书室，实验室，还有学校以外的公园和街市 。
” 陈毅 《初游青岛》诗：“工人正上工，学生赴校园 。
”
赞美校园的诗歌赞美你，校园赞美你，校园！你是喷薄而出的红日；你是载满希望的船；你是知识的殿堂；你是大学生的摇篮 。
你是父老乡亲的希望啊，莘莘学子在你的培养下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆 。
你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗长成大树；你是如椽的画笔，绘出的图画被人称赞！从几间民房，到座座高楼；从算盘计数，到电脑运算；从油灯下苦读，到日光灯陪伴 。
你经历了许多风风雨雨，却变得更加成熟、稳健 。
你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡 。
你有春的温暖，你有夏的灿烂，你有秋的成熟，却没有冬的严寒 。
清华园的大门由你扣开，北大未名湖听你召唤 。
伟大啊，校园，你重任在肩！历史的车轮你要推动向前，科学的高峰你要奋力登攀！前程是多么地美好，明天是多么地灿烂！让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的校园定能不负众望，犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！ 若 耶 溪 一条大路旁，记得有座小学堂 。
清晨传来读书声，琅琅： 人人都是真栋梁 。
任凭风雨狂，天南地北自翱翔 。
而今含泪望故乡，茫茫： 何日向你诉衷肠？ 啊，校园 小时候，校园 挂在高高的蓝天上 看见她，听到她 就好像 拥抱着满天的星星，都是 我的向往 入学了，校园 挤进了我重重的书包里 也爱她，也恨她 就好像 追随着一条长长的小溪，让我欢乐也 让我迷茫 毕业了，校园 长在了一棵茂盛的大树上 回味她，品尝她 就好像 告别着一位初恋的人儿，竟也令我 黯然神伤 如今啊，校园终于 贴进了我美妙的生活画卷中 无论离她近，也无论离她远 都仿佛 高扬着成熟爱情的风帆，向着那 火红的太阳，在 飞翔 展开...
赞美校园诗歌赞美你，校园赞美你，校园！你是喷薄而出的红日；你是载满希望的船；你是知识的殿堂；你是大学生的摇篮 。
你是父老乡亲的希望啊，莘莘学子在你的培养下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆 。
你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗长成大树；你是如椽的画笔，绘出的图画被人称赞！从几间民房，到座座高楼；从算盘计数，到电脑运算；从油灯下苦读，到日光灯陪伴 。
你经历了许多风风雨雨，却变得更加成熟、稳健 。
你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡 。
你有春的温暖，你有夏的灿烂，你有秋的成熟，却没有冬的严寒 。
清华园的大门由你扣开，北大未名湖听你召唤 。
伟大啊，校园，你重任在肩！历史的车轮你要推动向前，科学的高峰你要奋力登攀！前程是多么地美好，明天是多么地灿烂！让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的校园定能不负众望，犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！若 耶 溪一条大路旁，记得有座小学堂 。
清晨传来读书声，琅琅：人人都是真栋梁 。

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