学生个人自我鉴定怎么写?( 六 )


在校这几年 , 我一直都很勤奋 , 每天督促自己学习 , 往前走 , 从未有过丝毫松懈 , 即使我知道这条路或许没有我想象中那么简单 , 但是我还是非常努力的往前行 。我还记得有个长辈对我说过这样的一句话 , “有时候 , 你不坚持下去 , 你都不知道接下来会有怎样让人惊喜的成果 。”他是一名很优秀的教师 , 在教学方面有很大的成就 , 他对我说这句话的时候 , 恰好是我最迷茫的时候 。但也是这句话一直鼓励着我 , 要不断的往前进 , 向上攀爬 。所以在校这几年 , 每当我遇到一些难题 , 或者遇到一些很打击我的事情时 , 我都告诉自己 , 只要坚持下去 , 就一定会有希望之光的降临 。而事实也告诉我 , 坚持是最为正确的选择 。
因为坚持 , 我的成绩一路提升 , 我自己的思想也逐渐的沉稳下来 。因为坚持 , 未来在我的眼前一点点明确 , 而我对毕业也更怀有期待 。因为坚持 , 我有了一个更好的学习习惯 , 也有了一个更好的生活习惯 , 这些习惯会支持着我去找到一个更好的自己 , 在未来的道路上逐渐发光 。这些都是坚持告诉我的道理 , 也是坚持所给我的礼物 。不管是在学校里学习还是进入社会了 , 我都会坚持住一件事情 , 不管将来怎么样 , 现在坚持下去就对了 。这几年也非常感谢我的老师 , 还有我身边的同学 , 是你们陪伴我成长 , 让我有了现在的自己 , 感谢大家!

学生个人自我鉴定怎么写?


大学三年是我一生的重要阶段 , 是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段 。从跨入大学的校门的那一刻起 , 我就把这一信念作为人生的又一座右铭 , 下面就是我的个人鉴定 。
在大学期间 , 我由一个只知道读书的小女孩 , 变成一个有着自己个性和思想的先进青年 。我刻苦学习 , 认真钻研 , 思想不断进步 。作为一个xx专业的学生 , 我比较系统地掌握本专业所需要的美术教育理论 , 具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力 , 也了解本学科发展的新成果 , 具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神 , 掌握现代教育技术手段和一门外语 , 能胜任教学工作 。按照美术教育专业培养的目标 , 我已经可以算得上是一个具有了美术教育专业特长及美术教育科研能力的 , 能适应21世纪教育改革发展需要的中等学校的美术教师 。