高中生命的价值议论文怎么写?( 八 )
第
三、四句,论者多认为是讽喻皇宫的特权以及宦官的专宠 。“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家” 。这其中写实的成份是主要的 。唐代制度,清明日皇帝宣旨,取榆柳之火以赐近臣,以示恩宠 。
将燃烛向外传送 。
有意见认为全诗不过是用白描手法写实,刻画皇室的气派,充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世承平的歌咏 。从最高统治者到一般朝士,都偏爱此诗,很难说明诗人本意中含有讥刺 ;而有意见认为这是一首笔法巧妙含蓄的讽刺诗,作者后两句写夜晚之景,意在借古讽今 。通过刻画一件传蜡烛的事情,就对皇帝的厚待亲信宦官,宦官的可恶可憎的面目暴露无遗,达到了嘲讽的目的 ;还有人认为作者本意也未必在于讥刺,但他抓住的形象本身很典型,因而使读者意会到比作品更多的东西 。
该诗的艺术成就,主要有两点:一是思绪绵密,结构严谨 。诗作仅四句,但多有转折 。从内容看,由写景物转入咏礼俗;从空间看,由皇城转入御苑,又由皇宫转入权贵门第;从时间看,由白天转入日暮;从感情看,由平和转为庄重 。如此等等,不一而足 。这多重转折,使得本诗尺幅兴风、盆水生波,在简短的篇幅中跌宕起伏,引人寻味 。《唐诗笺注》对此作有评述:“首句逗出寒食,次句以御柳斜三字引线,下汉宫传蜡烛便不突 。”二是用字精妙,准确传神 。如“飞”字、“斜”字、“传”字、“散”字,不仅本身不可移换,而且相互照应 。徐增《而庵说唐诗》对此有细微的评述:“不飞花,飞字窥作者之意 。初欲用开字,开字不妙,故用飞字 。开字呆,飞字灵,与下句风字有情 。东字与春字有情,柳字与花字有情,御字与宫字有情,斜字与飞字有情,蜡烛字与日暮字有情,烟字与风字有情,青(轻)字与柳字有情,五侯字与汉字有情,散字与传字有情,寒食二字又装叠得妙 。
2 篇5:高中议论文范文: 生命的价值,灵魂的重量
高中议论文范文: 生命的价值,灵魂的重量
摘要:人最悲哀的耻辱便是处于麻木之中,有人不断以这种方式去生存,从未想到要以麻木,不思进取为耻,而却以麻木无知为荣 。
人的眼睛长在脸上,永远都看得见别人却看不见自己 。你的灵魂的重量也并非自己所下的定义,说什么就是什么,还要通过“外物”的肯定或否定 。
十年学子生涯里,我所看过的评语不外是:不够认真,仍须努力 。每当这个时候我的心情总是十分低落,我想:成功必然要经过肉体乃至精神的百般锤炼与折磨,而我的灵魂就像一根谷莠草,附在一个慵懒麻木的肉体上,这样的肉体简单得无法承受灵魂之轻 。十八岁的我已经走向衰老的不毛之地 。
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