高三学生寒假学习计划怎么写?(11)


1.让自己的耳朵始终站立着
最有效的一个学习方法就是要牢牢抓住课堂 。力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担 。因此,上课要做到全神贯注,全力以赴 。相反,如果本末倒置,不是寄希望于课上解决问题,而是专靠课下加班加点,自然就很难做到集中注意,专心听讲了 。
2、让自己的大脑始终飞跑着
对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽 。只有这样,才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通 。对老师的提问要勇于回答,积极参加课堂讲座和争论,以阐明自己的见解和看法,以培养我们的思维能力和表达能力 。
3.让自己的思路始终欢畅流动着
不要中断听讲而去死钻“牛角尖”,而应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性 。否则,如果中断听讲而去死抠某个问题,就会使课堂的整体性遭到破坏 。待到你从“牛角尖”中醒悟过来时,老师已经又讲到其它问题上去了 。这样就会因一步掉队而步步被动,甚至造成整堂课都听不懂的严重后果 。所以,上课时一定要紧跟老师的思路,不走神,不掉队,不钻“牛角尖”,始终保持思维的灵活性和听课的连续性 。
4. 让自己的笔端不断飞扬着
第一,做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果,以便课后复习和指导作业 。
第二,笔记要尽量完整而简洁 。重点、难点、疑点要记全,但不必照抄老师的原话,否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容 。记录最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容 。这样可迫使自己集中精力,边听边积极思考,抓住重点,重新归纳,既省时,又省力,还能提高听课效果 。
第三,笔记不要写得太密,要留有空白,以便课后补充和修正 。
假期还是一个亲近亲人的好时间,主动和父母聊聊心事,帮父母做点儿家务,去老家看看久违的亲人……虎年到了,和谐规划,学习进步,一定要有过年的感觉哦,来年必然虎势巍巍,虎虎生风 。

高三学生寒假学习计划怎么写?


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有不少高三学生在学习中有一个共同的困惑:用功复习了语文,成绩却很难提高 。因此很多学生在寒假各科目的复习中,也将语文放在了最后一位 。和学大教育的老师认为,高三的语文复习同样有规律可循,学生应在寒假里调整心态,摒除焦虑之心和拔苗助长的念头,增加积累,增强语感,提高应试技巧 。
语文学习最重要的就是积累,但是在短短的寒假里,如果才能做到更有效的积累呢?的老师认为,语文基础知识的积累,具体而言,就是拼音、文字、词语(含熟语)、古诗文默写、文言实词和虚词、通假字等知识需要日积月累 。寒假里相对轻松一些,可以适当记忆一些 。另外,作文素材的积累也可以利用寒假进行,比如说读一些时政文章(自然科学类文章、社会科学类文章的小阅读往往有很强的时效性,也可以通过网络、电视、杂志积累) 。